在反应A+B→C+D中.A与B参加反应的质量比为4:3.生成的C和D的质量和为2.8g.则参加反应的B的质量为( )A．0.3 gB．0.9gC．1.2gD．1.6g——青夏教育精英家教网——

在反应A+B→C+D中，A与B参加反应的质量比为4：3，生成的C和D的质量和为2.8g，则参加反应的B的质量为（）
A．0.3 g
B．0.9g
C．1.2g
D．1.6g

下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的是（）
A．××牌洗发水不含任何化学物质
B．科研人员发明了一种特殊催化剂，可以使水变成汽油
C．有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了灾民饮水难的问题
D．长期饮用纯净水并不利于人体健康

下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图．请你回答：
（I）氟元素的相对原子质最为    ，钙元素的原子序数为    ；
（2）X=    ；
（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是    （填字母代号）．

安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆点涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：
①火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧；②红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；
③氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应：④硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火．
请写出过程①③有关反应的化学方程式为______ 2P₂O₅

水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．
（1）图1是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是（填“过滤”或“消毒”），将硬水通过该净水器后得到的水是（填“硬水”或“软水”）．

（2）图2是电解水的实验装置示意图．通电一段时间后，正负两极的试管中产生气体的体积比为，电解水的化学方程式为．
（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是（填字母序号，下同），③对应的作用是．
a．杀菌消毒 b．吸附杂质 c．沉淀过滤 d．蒸馏．

用“∞’’和“●●”分别代表两种不同的单质分子A₂和B₂，它们在一定条件能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

请回答下列问题：
（1）每个生成物分子由______个原子构成．
（2）如图所表示的物质中，属于混合物的是______．（写图示编号）．
（3）该反应的基本类型为______．
（4）参加反应的B₂与生成物分子的个数比为______．

为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐．简称碘盐．所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO₃）．
（1）碘盐中的“碘”指的是______（选“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）KIO₃的相对分子质量为______；
（3）碘酸钾中各元素的质量比K：I：O=______；碘元素的质量分数为______．
（4）精制碘盐的储存方法是密封储藏和防潮湿，食用方法是待食物烹调好后再放入，可以推测碘酸钾的化学性质为______，因此碘盐存放的科学方法是______．

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①______②______
（2）用装置B制取氧气的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合．加热该混合物t₁时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t₂、t₃、t₄时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：

加热时间	t₁	t₂	t₃	t₄
剩余固体质量（g）	2.12	2.08	2.04	2.04

（1）加热t₃时间后，氯酸钾是否已经反应完全？______；（填“是”或“否”）
（2）求完全反应后产生氧气的质量；
（3）求该样品中氯酸钾的质量分数．

空气中含量最多的气体是（）

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

0 66459 66467 66473 66477 66483 66485 66489 66495 66497 66503 66509 66513 66515 66519 66525 66527 66533 66537 66539 66543 66545 66549 66551 66553 66554 66555 66557 66558 66559 66561 66563 66567 66569 66573 66575 66579 66585 66587 66593 66597 66599 66603 66609 66615 66617 66623 66627 66629 66635 66639 66645 66653 211419