现欲探究Fe₂O₃能否加快H₂O₂的分解，并与MnO₂的催化效果进行比较，甲．乙．丙三位同学同时进行H₂O₂的分解与气体的收集实验．实验时间均以30秒为准（H₂O₂均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略．相关数据如下：

同学序号	质量分数相同的 H2O2 溶液	溶液中加入的物质	收集到的气体体积
甲	100ml	未加其他物质	Aml
乙	100ml	Fe2O3 0.5g	Bml
丙	100ml	MnO2 0.5g	Cml

（1）若要检验乙同学收集的气体是否为O₂，可在乙同学盛有气体的容器中________
（2）欲探究Fe₂0₃在实验中是否起催化作用，首先应比较________和________（选填甲、乙、丙）的快慢，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）；①________；
②Fe₂0₃的化学性质有没有改变．
（3）乙同学的实验表明：Fe₂0₃能加快H₂O₂的分解．据此，他预测铁锈也可以加快H₂O₂的分解．他的预测是否正确？并简要说明理由．
________．

为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确的是

选项	物质	杂质	除杂质的方法
A．	生石灰	石灰石	高温加热
B．	N2气体	O2	将气体缓缓通过灼热的铜网
C．	铁粉	铜粉	加入适量的稀H2SO4
D．	二氧化碳	一氧化碳	点燃

1. A.
   A选项
2. B.
   B选项
3. C.
   C选项
4. D.
   D选项

下列关于铁的叙述中错误的是

1. A.
   铁有银白色光泽，是比较活泼的金属
2. B.
   铁在潮湿的空气中容易生锈
3. C.
   铁在空气中点燃能够燃烧
4. D.
   铁是地壳中含量最多的金属元素

近年来，我国发生了多起瓦斯爆炸和煤井爆炸事件，造成了重大的人员伤亡和经济损失，引起了社会的重视．了解瓦斯爆炸和煤井爆炸的原理是非常重要的，瓦斯特指可燃性气体，主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，它与空气混合在其爆炸极限内，遇明火会引起爆炸．瓦斯爆炸和煤井爆炸的原理相似，但“罪魁祸首”却不一样，而且造成的危害也不一样，煤井爆炸由于煤井内缺氧，爆炸时产生一种有剧毒的气体，即使井下人员没被塌方的矿石压死，也会被毒死．请简单说明煤井爆炸的原理，这种毒气是什么气体？根据上述原理写出两种爆炸的化学方程式．

对物质组成结构的认识错误的是

1. A.
   构成物质的粒子之间一定存在间隙
2. B.
   酸碱的组成中，一定含有氢氧元素
3. C.
   原子中质子数一定等于核外电子数
4. D.
   化学变化中分子可以再分而原子不可分

深海海底大量存在的天然气积冰丘（即甲烷水合物）是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体．下面有关甲烷的说法错误的是

1. A.
   甲烷是最简单的有机物
2. B.
   实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法
3. C.
   沼气是由植物残体分解生成的
4. D.
   采煤矿井中常有无色无味的甲烷气体逸出，必须采取通风、严禁烟火等安全措施

把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，依次得到A、B、C三种溶液，它们的pH由大到小的顺序是（用A、B、C表示，下同）________，分别向这三种溶液中滴加酚酞试液后，显红色的是________溶液．

下列物质中，不能与盐酸反应，但能与硝酸银溶液反应的是

1. A.
   铜
2. B.
   铝
3. C.
   氧化铁
4. D.
   氯化铜

去年秋天直至现在，我国云南、贵州等许多地方出现了大面积的旱灾．为缓解旱情，有关部门实施了多次人工降雨，其中有些人工降雨使用了液氮作增雨剂．下列有关液氮知识的推测．正确的是

1. A.
   液氮是一种溶液
2. B.
   降落的雨滴中将含有大量的液氮
3. C.
   液氮作增雨剂降雨是物理变化
4. D.
   使用液氮会污染环境，应严格控制使用

世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，指出每人每日铝的摄入量应控制在4毫克下．某饮食店用1000克面粉、4克明矾[明矾的化学式为KAl（SO₄）₂?12H₂O]、适量的小苏打、食盐、水等辅料，做成油条24根，平均每根约50克．请问答以下问题：
（1）在酸、碱、盐三种物质类别中，明矾属于________；
（2）明矾中铝的质量百分含量为5.7%，那么4克明矾中含铝________克；
（3）假设在烹炸过程中铝元素不损失，那么每根油条中约含铝元素________克；如果我们每天食用这种油条一根，是否超过世界卫生组织提出的安全摄入量________（填是或否）；
（4）请你再列举一种日常生活中铝进入人体的途径：________．