N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
发了洪水后，生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识，对所取的洪水进行了净化处理，解决了家中的暂时用水问题．
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的______操作．
（2）若经过操作（1）后的水显弱碱性，小敏可利用家中的（填序号）______将该水调至中性．
A．白糖B．食盐C．食醋D．白酒
（3）【发现问题】：小红发现经过操作（1）后的水仍然浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
【查阅资料】：明矾【化学式：KA1（SO4）2?12H2O】是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、A13+、SO42-．
【提出猜想】：明矾中哪一种离子有净水作用
小红进行了如下实验，请填写表中空白：
（4）小红实验方案不完善，需要对方案进行补充完善，请你把补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表．
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的______操作．
（2）若经过操作（1）后的水显弱碱性，小敏可利用家中的（填序号）______将该水调至中性．
A．白糖B．食盐C．食醋D．白酒
（3）【发现问题】：小红发现经过操作（1）后的水仍然浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
【查阅资料】：明矾【化学式：KA1（SO4）2?12H2O】是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、A13+、SO42-．
【提出猜想】：明矾中哪一种离子有净水作用
小红进行了如下实验，请填写表中空白：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置 | K+和Cl- 都没有净水作用 | |
| 在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置 | 烧杯中的水变澄清 |
| 实验目的 | 使用的试剂 |
| Al3+是否有净水作用 | |
某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因 ．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．
【实验与结论】（1）请你填写实验报告中①、②处的内容．
（2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为 （用化学方程式表示）．
【拓展与迁移】（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素： ．
（2）如图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是 ．
【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因 ．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．
【实验与结论】（1）请你填写实验报告中①、②处的内容．
| 实验 | 实验现象 | 实验内容 |
| A | 剧烈反应，迅速放出大量气泡 | 反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳 |
| B | 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止． | 无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2 |
| C | ① | ② |
【拓展与迁移】（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素： ．
（2）如图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是 ．
石灰石是我省的主要矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下表：
（1）哪几次反应中碳酸钙有剩余？
（2）上表中m的值为？
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数．
| 实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成的CO2质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
（2）上表中m的值为？
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数．
解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索．为得知15.8 g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气，小柯与小妍分别采取了以下方法：
请回答：
（1）在本实验条件下，氧气的密度为1.4×l0-3g/mL，则由小柯的测量结果可算出15.8 g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为______g（结果保留一位小数）．
（2）大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，本题不能采用该方法计算氧气质量的一项理由是______．
A．高锰酸钾中含氧元素B．锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C．氧气中含氧元素
（3）请计算15.8 g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量．（写出解题过程）
（4）若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测：______．
0 66154 66162 66168 66172 66178 66180 66184 66190 66192 66198 66204 66208 66210 66214 66220 66222 66228 66232 66234 66238 66240 66244 66246 66248 66249 66250 66252 66253 66254 66256 66258 66262 66264 66268 66270 66274 66280 66282 66288 66292 66294 66298 66304 66310 66312 66318 66322 66324 66330 66334 66340 66348 211419
| 小柯：实验测定法 | 小妍：计算法 |
| 小柯在老师的指导下，将15.8g高锰酸钾充分加热，得到氧气1300ml． | 解：高锰酸钾中氧元素的质量分数= ×100%=  ×100%=40.5% 氧气的质量为15.8g×40.5%=6.4g 答：15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g． |
（1）在本实验条件下，氧气的密度为1.4×l0-3g/mL，则由小柯的测量结果可算出15.8 g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为______g（结果保留一位小数）．
（2）大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，本题不能采用该方法计算氧气质量的一项理由是______．
A．高锰酸钾中含氧元素B．锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C．氧气中含氧元素
（3）请计算15.8 g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量．（写出解题过程）
（4）若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测：______．