要除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸.不可选用的试剂是( )A．石灰石B．生石灰C．熟石灰D．小苏打——青夏教育精英家教网——

要除去CaCl₂溶液中混有的少量盐酸，不可选用的试剂是（）
A．石灰石
B．生石灰
C．熟石灰
D．小苏打

在pH值为1的稀盐酸溶液中加入下列固体各2g，pH值变化最小（）
A．硝酸银
B．碳酸钠
C．氢氧化钠
D．氧化铜

为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，某同学设计的下列方案不可行的是（）
A．

Fe和FeO的混合物，测得其中铁元素的质量分数为80%．取该混合物7.0g，加足量稀硫酸完全溶解，生成FeSO₄的质量为（）
A．7.6g
B．15.2g
C．20.0g
D．40.0g

在①聚乙烯、②氯化钠、③苛性钠、④二氧化碳、⑤锰钢、⑥熟石灰中选用适当的物质填空（填序号）：
（1）可用来农业选种的是______；（2）可用来做气体肥料的是______；
（3）可用来制造铁轨的是______；（4）可用作食品包装袋的是______；
（5）可用来制厨房清洁剂的是______；
（6）可用于改良酸性土壤的是______．

化学与生活息息相关．
（1）下列食品所富含的主要营养素是______．

（2）下列疾病中，与缺少钙元素有关的是______ （填字母序号）．
A．骨质疏松 B．坏血病 C．佝偻病 D．贫血 F．大脖子病
（3）在下图A实验通电时，a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性，利用此原理设计的图B所示的家用电解水器，可得酸碱性不同的水，其用途见下表C．请回答下列问题：

A．电解水实验 B．家用电解水器 C．酸碱性不同的水的用途
写出图A所发生反应的化学方程式______ 2H₂↑+O₂↑

学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示．

（1）请写出碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的化学方程式是______．
（2）假设你是丁同学，请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，你的猜想是______．
（3）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的，请说明理由______．
（4）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气泡产生	猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确？______，其理由是______．
（5）请你设计实验，证明自己的猜想．

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	______

某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其它杂质）．为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液直至过量，滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如图所示．
请回答下列问题：
（1）当加入碳酸钠溶液20.0g时，溶液中的溶质为______；
（2）当废液中盐酸完全反应时，生成的二氧化碳的质量为______；
（3）实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为______；
（4）当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数为______．（计算结果精确到0.1%）

“神州七号”飞船返回舱进入大气层时会摩擦产生高温，其外表材料在高温时会发生下列变化带走热量，从而降低飞船温度，保证飞行员的安全．这些变化中属于化学变化的是（）
A．汽化
B．蒸发
C．升华
D．分解

下图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）
A．

用金属制作奥运奖牌
B．

用钢材制造体育场“鸟巢”
C．

用羊绒作“福娃”的外层材料
D．

用丙烷做“祥云”火炬的燃料

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