花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显．化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质（有部分熟石灰变成了碳酸钙），他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质．请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告．
实验目的：证明熟石灰样品部分变质
实验仪器：玻棒、胶头滴管、______；
实验药品：水、酚酞试液、______．
实验目的：证明熟石灰样品部分变质
实验仪器：玻棒、胶头滴管、______；
实验药品：水、酚酞试液、______．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ______ | ______ | 样品中有氢氧化钙存在 |
| ______ | ______ | ______ |
某学校的研究性学习小组在实践活动中了解到，某石材厂有一批石灰石原料，其所含的杂质既不溶于水，也不溶于盐酸．为了测定该石灰石的纯度，该研究性学习小组取用4g这种石灰石样品，用实验室现有稀盐酸40g分4次加入．每次充分反应后，经过滤、干燥等操作．操作后称量固体物质的质量．每次稀盐酸的用量及剩余固体的质量见下表．（假设过滤、干燥等操作过程，固体物质不受损耗）
计算：
（1）该石灰石样品的纯度是多少？
（2）第三次产生的二氧化碳的质量是多少？
0 65023 65031 65037 65041 65047 65049 65053 65059 65061 65067 65073 65077 65079 65083 65089 65091 65097 65101 65103 65107 65109 65113 65115 65117 65118 65119 65121 65122 65123 65125 65127 65131 65133 65137 65139 65143 65149 65151 65157 65161 65163 65167 65173 65179 65181 65187 65191 65193 65199 65203 65209 65217 211419
| 稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
| 第一次加入10g | 3.0g |
| 第二次加入10g | 2.0g |
| 第三次加入10g | 1.0g |
| 第四次加入10g | 0.4g |
（1）该石灰石样品的纯度是多少？
（2）第三次产生的二氧化碳的质量是多少？
