用正确答案填空．(1)敞开窗户呼吸新鲜空气．你能闻到窗外的花香是因为分子．(2)电解一定量的水.当正极产生5mL气体时.负极产生的气体体积是 mL．(3)编制出第一张元素周期表的科学家是．——青夏教育精英家教网——

用正确答案填空．
（1）敞开窗户呼吸新鲜空气．你能闻到窗外的花香是因为分子    ．
（2）电解一定量的水，当正极产生5mL气体时，负极产生的气体体积是    mL．
（3）编制出第一张元素周期表的科学家是    ．

根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
（1）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是    ．
（2）要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的方法是    ．
（3）t₁℃时，将15gA加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为    （结果精确至0.1%）．
（4）将t₂℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数最小的是    （填序号）．

开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶．这七类物质与化学的联系相当密切，现举几例：
（1）“柴”类：我国已推广使用车用乙醇汽油，可有效的节约石油资源．乙醇燃烧的化学方程式    ．
（2）“茶”类：
①自然界中的水通常以硬水居多，实验室可以通过    （填一种操作的名称）把硬水制成几乎纯净的水；
②漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）₂]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，则X的化学式为    ．
（3）“米”类：食品营养与化学关系密切．“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指    （填“分子”、“原子”或“元素”）．

化学来源于生活又服务于生活．下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：

序号	①	②	③	④	⑤
名称	食醋	白酒	白糖水	石灰水	纯碱溶液
主要成分	CH₃COOH	C₂H₅OH	C₁₂H₂₂O₁₁	Ca（OH）₂	Na₂CO₃
溶液pH	3	7	7	11	8

（1）上述物质中，碱性最强的是    （填序号）；
（2）当你被蚊虫叮咬（释放一种酸性物质）后，为减轻疼痛，可在叮咬处涂    （填序号）；
（3）水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸（食醋的主要成分）溶解除去．已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH₃COOH+Mg（OH）₂=（CH₃COO）₂Mg+2H₂O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是    ．
（4）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

近日，电影《泰坦尼克号》3D版重现荧屏，掀起一股观影狂潮．这艘号称“永不沉没的巨轮”，在建造的过程中使用了数以万吨的钢铁．钢铁是生活中使用最多的金属材料．
（1）生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是    ．
（2）在炼铁高炉中将赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）还原为铁的主要化学方程式是    ．
（3）铝、铜、铁是人类广泛使用的三种金属，用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是    （填序号）．
A．硫酸铝溶液        B．硫酸亚铁溶液        C．硫酸铜溶液
（4）将一定质量氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后，再加入铁粉充分反应，过滤，再将滤渣加入足量稀硫酸中，有气泡冒出，充分反应后，剩余固体物质的质量为6.4g，原氧化铜的质量为    g．
（5）将锌粉加入到盛有一定质量的硫酸亚铁溶液的烧杯中，请在如图坐标内画出烧杯中溶液质量与反应时间的关系图．

某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

（1）操作①②③都要用到得一种玻璃仪器是______；
（2）操作②中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______（填序号）．

（3）操作③中，当蒸发皿中______时，停止加热．
（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率较低，其可能原因是______（填序号）．
A．过滤时滤纸有破损                        B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足  D．蒸发后，所得精盐很潮湿
（5）用上述实验所得NaCl晶体配制50g 10%NaCl溶液，称量时正确的操作是______（填序号）．
A．先放砝码，后放药品                   B．先放药品，后放砝码
（6）若最后配得的溶液质量分数大于10%，则可能的原因是______（填序号）．
A．用量筒量取水时俯视读数                 B．配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
C．氯化钠未完全溶解就将溶液转移至试剂瓶中  D．砝码缺损．

现有一份由碳酸钠和氯化钠组成的固体样品，质量为10g．重庆一中初三化学兴趣小组的同学设计了如图中的装置，请你与他们一起探究．

【实验目的】测定样品中碳酸钠的质量分数并探究碳酸钠的化学性质．
【实验步骤】
①检查装置气密性．
②关闭止水夹K₂，打开止水夹K₁．向装有样品的A装置内加入适量的稀硫酸，充分反应后，B装置的质量增重2.2g，C装置中的澄清石灰水不变浑浊．
③关闭止水夹K₁，打开止水夹K₂，使B装置与空气连通．向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反应（确保溶液浸没长颈漏斗下端管口）．
请回答：
（1）A装置中的实验现象为______；
（2）样品中碳酸钠的质量分数为______；
（3）当向D装置内加入适量的过氧化氢溶液时，C装置出现的现象是______；
（4）在整个反应过程中，B装置内所发生反应的化学方程式为______．______
【实验拓展】反应结束后，B装置溶液中溶质的组成是怎么样的呢？同学们提出了自己的猜想．
小丽认为只有氢氧化钠；
小明认为是氢氧化钠和氢氧化钙；
小方认为是氢氧化钠和______（写化学式）．
【实验验证】

实验内容	现象	结论
取少量B装置溶液于试管中，加入 ______（写化学式），	______	小明同学的猜想正确

请根据如图所示的实验过程和提供的数据，解答下列问题：

（1）实验过程中，产生沉淀的质量为______g．
（2）最终所得溶液的溶质质量分数为多少？（写出计算过程）
（3）原固体混合物中钠元素的质量为______g．

下列变化中属于物理变化的是（）
A．铁生锈
B．苹果腐烂
C．活性炭除去冰箱中的异味
D．蜡烛燃烧

下列物质中属于氧化物的是（）
A．O₃
B．Cu₂（OH）₂CO₃
C．Fe（OH）₃
D．SiO₂

0 64815 64823 64829 64833 64839 64841 64845 64851 64853 64859 64865 64869 64871 64875 64881 64883 64889 64893 64895 64899 64901 64905 64907 64909 64910 64911 64913 64914 64915 64917 64919 64923 64925 64929 64931 64935 64941 64943 64949 64953 64955 64959 64965 64971 64973 64979 64983 64985 64991 64995 65001 65009 211419