下列实验能达到目的是( )A．①验证可燃物燃烧的条件B．②检验铵态氮肥C．③检验CO32-的存在D．④用水吸收CO——青夏教育精英家教网——

下列实验能达到目的是（）

A．①验证可燃物燃烧的条件
B．②检验铵态氮肥
C．③检验CO₃^2-的存在
D．④用水吸收CO

下列关系分子、原子、离子的认识正确的是（）
A．物质变化中，分子一定发生改变
B．原子失去电子后一定形成阴离子
C．化学反应中原子的种类和数目不变，说明分子是由原子构成的
D．10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL，说明分子间存在间隔

如图是某同学设计的实验装置，用于实验室制取气体和实验探究．下列说法正确的是（）

A．仪器a的名称是长颈漏斗
B．仪器b在实验中可直接加热
C．此装置可用于高锰酸钾制取氧气
D．此装置可制取、收集、检验二氧化碳

某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为：R+2AgNO₃═R（NO₃）₂+2X．关于此反应的判断不正确的是（）
A．物质X是Ag
B．R可能是Al
C．R的活泼性比银强
D．该反应是置换反应

图表资料可以为我们提供很多信息．下面是某学生对图表资料使用，其中正确的是（）
A．根据金属活动性顺序表，解释Mg在空气中燃烧的现象
B．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断HCl和NaOH能发生反应
C．根据KNO₃溶解度曲线，计算KNO₃溶液的质量分数
D．根据元素周期表，查找氧的相对原子质量

图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应．下列各组符合图示转化关系的是
（）

	X	甲	乙	丙
A	AgNO₃	Na Cl	Cu	HNO₃
B	Na₂CO₃	HCl	Ca（OH）₂	KCl
C	稀H₂SO₄	Fe	Fe₂O₃	BaCl₂
D	O₂	H₂	CO₂	C₂H₅OH

A．A
B．B
C．C
D．D

根据要求，结合题目，判断“答案”是否正确，如正确则在订正栏内打“√”，如不正确请写出你认为正确的答案．

项目	要求	答案	订正
氧化钙	写化学式	CaO₂	______
Cu²⁺	说出数字2的含义	铜元素显正二价	______
硅酸钠Na₂SiO₃	求出Si的化合价	+5	______
FeSO₄	说出物质的名称	硫酸铁	______

归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）．

（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容______．（填一点）
（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质______、______．（填两点）还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为______．
（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式______；______．

化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回答下列问题：

（1）下列主要用有机合成材料制成的是______．（填标号）
A．羊毛衫 B．涤纶连衣裙 C．纯棉T恤
（2）自热米饭是一种快餐食品．自热米饭带有一个发热包，遇到水后在3-5秒钟内即刻升温，温度高达150℃以上．请根据图甲所示信息，回答下列问题：
①自热米饭的营养素中，主要提供能量的是______，构成细胞的基础物质是______．
②其中菜肴包包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的______．
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，该化学方程式为______，其基本反应类型是______．
（3）良好的家居环境带来美好的生活．
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的______性．
②图乙所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是______（填标号）．
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点
（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝______和______．
②压缩天然气作为汽车燃料已在许多大城市投入使用．写出天然气完全燃烧的化学方程式______ CO₂+2H₂O

学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示．

（1）请写出碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的化学方程式是______．
（2）假设你是丁同学，请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，你的猜想是______．
（3）某同学认为乙同学的猜想不合理的，请帮他说明理由______．
（4）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气泡产生	猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确______？其理由是______．
（5）请你设计实验，证明自己的猜想．

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	______

（6）若滤液含有Na⁺、OH^-和CO₃^2-的混合溶液，某同学加适量的CaCl₂除去CO₃^2-制得NaOH溶液．该方法是否正确______？其理由是______．

0 64735 64743 64749 64753 64759 64761 64765 64771 64773 64779 64785 64789 64791 64795 64801 64803 64809 64813 64815 64819 64821 64825 64827 64829 64830 64831 64833 64834 64835 64837 64839 64843 64845 64849 64851 64855 64861 64863 64869 64873 64875 64879 64885 64891 64893 64899 64903 64905 64911 64915 64921 64929 211419