实验是学习化学的一个重要途径.用下列装置回答问题:(1)写出①的仪器名称．(2)实验室制取气体时应先检查装置的．(3)采用简单.节能的方法制取并收集氧气.应选用的装置是 ——青夏教育精英家教网——

实验是学习化学的一个重要途径，用下列装置回答问题：

（1）写出①的仪器名称______．
（2）实验室制取气体时应先检查装置的______．
（3）采用简单、节能的方法制取并收集氧气，应选用的装置是（填字母序号）______，反应的化学方程式是______ 2H₂O+O₂↑

如图是配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

（1）指出图中的一处错误操作（填序号）______，用玻璃棒搅拌的目的是______．
（2）在正确称量上述氯化钠时，指针指向左边应进行的操作是______．
A．减少药品 B．增加药品 C．调节平衡螺母 D．调节游码
（3）某同学将称量好的氯化钠倒入烧杯中，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比______（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）．
（4）用氢氧化钠固体配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，发现溶解的过程中放出热量，使溶液的温度升高，其放热原因是______．

在课外活动中，小丽仿照教材（如图1）设计了如图2的实验装置进行实验，结果得到了和教材同样的结论．

（1）小丽用图2进行实验，她观察到烧杯中燃着蜡烛的现象是______，由此说明二氧化碳具有的性质是______、______．
（2）图1和图2相比较，小丽改进后的装置的优点是（写出一点）______．
（3）小明受小丽实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．打开活塞K滴入稀硫酸后，用紫色石蕊试液润湿的滤纸发生的变化是______，小明认为图3现象还验证出二氧化碳的化学性质是______．
（4）小明认为此装置还可以验证二氧化碳不能使紫色石蕊变色，他的实验操作是______．

将足量的CaCO₃放入73g稀盐酸中恰好完全反应生成8.8g二氧化碳气体．试计算：所用73g稀盐酸溶液的溶质质量分数是多少？（反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）

下列物质属于碱类的是（）
A．纯碱
B．熟石灰
C．生石灰
D．石灰石

将紫色石蕊试液滴入下列溶液中，能使试液变红的是（）
A．氢氧化钾
B．石灰水
C．食盐水
D．溶有CO₂的水

下表是几种农作物生长时对土壤PH要求的最佳范围，某块农田的土壤显弱碱性，最适宜种植的农作物是
（）

农作物	茶树	柑橘	西瓜	甘草
土壤的pH值范围	5.0～5.5	5.0～7.0	6.0～7.0	7.2～8.5

A．甘草
B．柑橘
C．西瓜
D．茶树

盛放下列物质的试剂瓶敞口放置，质量增加但没有变质的是（）
A．浓盐酸
B．食盐水
C．浓硫酸
D．烧碱溶液

山西云岗石窟有很多佛像雕刻，原本栩栩如生的雕像已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨．下列气体中能形成酸雨的是（???）
A．O₂
B．CO
C．SO₂
D．N₂

固体氢氧化钠可用作干燥剂，下列气体不能用它干燥的是（）
A．一氧化碳
B．二氧化碳
C．氧气
D．氮气

0 64588 64596 64602 64606 64612 64614 64618 64624 64626 64632 64638 64642 64644 64648 64654 64656 64662 64666 64668 64672 64674 64678 64680 64682 64683 64684 64686 64687 64688 64690 64692 64696 64698 64702 64704 64708 64714 64716 64722 64726 64728 64732 64738 64744 64746 64752 64756 64758 64764 64768 64774 64782 211419