某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后.上网查阅.获得以下信息:(1)氯酸钾加热可制取氧气(2)碳+氧化铜铜+二氧化碳(3)黑色氧化铜不溶于水.氯化钾.氯酸钾易溶于水他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的——青夏教育精英家教网——

某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后，上网查阅，获得以下信息：
（1）氯酸钾加热可制取氧气
（2）碳+氧化铜

铜+二氧化碳
（3）黑色氧化铜不溶于水，氯化钾、氯酸钾易溶于水
他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和后续操作．
①任取两份氯酸钾，分别放入两支相同的试管中，在其中一份中加入精确称量的n g氧化铜粉末．
②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热，将放出的气体通入水中，观察放出气体的快慢．
③停止加热，冷却，将原来混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解，小心过滤，得出滤出物，洗涤并干燥．
④观察滤出物的状态和颜色．
⑤将滤出物和炭粉混合，在密闭容器中高温加热，将反应后产生的气体通入澄清石灰水中，并观察实验现象．
（1）以上实验步骤，有一步不够严密，请你指出是哪一步？______
（2）要达到实验目的，除改进不严密的实验步骤外，还必须增加一个实验步骤，这个实验步骤是______
（3）实验⑤的目的是什么？为达到此目的，我们还可如何操作？

下列现象与环境污染无关的是（）
A．赤潮
B．酸雨
C．臭氧空洞
D．火山爆发

下列说法正确的是（）
A．在化学反应中只有燃烧才能放热
B．地壳中含量最多的金属元素是氧
C．将石油分馏可以得到多种产品
D．合金的各种性能都比纯金属好

蒸馒头时，面碱（主要含Na₂CO₃）放多了会发黄．为除去过多的面碱，做馒头时可加入适量（）
A．食醋
B．食盐
C．黄酒
D．白糖

如图为某物质的分子模型示意图，其中“○”代表氢原子，“●”代表氧原子．下列关于该物质的叙述正确的是（）

A．属于混合物
B．化学式为HO
C．每个分子由4个原子构成
D．氢元素与氧元素的质量比是1：1

在以下的“四连环”图中，每环代表一种物质，相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，下表的选项中，符合这一要求的是（）

	A	B	C	D
甲	Cu	C	O₂	Na₂CO₃
乙	HCl	O₂	CO	HCl
丙	CuO	CO	Fe₂O₃	BaCl₂
丁	Mg	CO₂	C	H₂SO₄

A．A
B．B
C．C
D．D

将一定质量分数的NaOH溶液加水稀释，图中能表示该过程中溶液的pH变化趋势的（横坐标为所加水的量，纵坐标为溶液的pH）是（）
A．

化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是（）
A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的

B．洗涤实验用过的试管时，每次注入

试管水，振荡后倒掉
C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL-3mL
D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的

某粗盐样品中含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性的泥沙．常温下，将140g该粗盐样品溶解于水中，过滤得到不足3g泥沙和1000g溶液．取出500g溶液进行测定，其中含有镁元素1.2g，钙元素2g，氯元素42.6g．则原粗盐中氯化钠的质量分数约为（）
A．83.6%
B．86.3%
C．88.1%
D．91.6%

为鉴别日常生活里下列各组物质，所用的两种方法都正确的是（）

	需鉴别的物质	方法1	方法2
A	硫酸铵和磷矿粉	看颜色	加水溶解
B	一氧化碳和二氧化碳	闻气味	通过石灰水
C	真黄金和假黄金（铜锌合金）	看颜色	在空气中灼烧
D	食盐水和蒸馏水	滴加硝酸银溶液	蒸发结晶

A．A
B．B
C．C
D．D

0 63767 63775 63781 63785 63791 63793 63797 63803 63805 63811 63817 63821 63823 63827 63833 63835 63841 63845 63847 63851 63853 63857 63859 63861 63862 63863 63865 63866 63867 63869 63871 63875 63877 63881 63883 63887 63893 63895 63901 63905 63907 63911 63917 63923 63925 63931 63935 63937 63943 63947 63953 63961 211419