下列各组物质反应后，溶液质量减少的是

1. A.
   氨气通入稀硫酸中
2. B.
   二氧化碳通入过量石灰水中
3. C.
   铁粉加入到稀硫酸中
4. D.
   锌粒加入到硫酸铜溶液中

“长征三号”火箭用液氢和液氧做燃料，其反应方程式为________．

金属活动性顺序是学习化学的重要工具，在工农业生产和科学研究中有重要应用．常见的金属活动性顺序如下：
（1）在上述金属活动性顺序中最不活泼的金属是________．
（2）用化学方程式表示不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因：________：该反应的基本反应类型是________．

书写下列化学方程式：
1、高温下一氧化碳还原四氧化三铁________；
2、把铁放入硫酸铜溶液中得到铜和硫酸亚铁________；
3、把少量的水泼到燃烧旺的焦炭上，生成了一氧化碳和氢气________；
4、氢气在高温条件下和氧化铁反应生成铁和水________．

化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空．
（1）氮气________．
（2）某气体在空气中占21%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是________．
（3）地壳中含量最多的金属元素________．
（4）标出氧化铁中铁元素的化合价________．

实验桌上有10mL量筒；20mL量筒；50mL量筒；托盘天平；胶头滴管；玻璃棒．若要量取25mL液体，应选用的仪器有________
A．托盘天平 B．玻璃棒　C．胶头滴管　D．________．

下列家庭实验中，属于化学变化的是

1. A.
   糖溶于水时观察水的体积变化
2. B.
   用铅笔芯的粉末打开生锈的铁锁
3. C.
   利用食醋去除水瓶中的水垢
4. D.
   利用木炭和棉花净化水

西汉时期已经发现湿法冶铜的方法是

1. A.
   氢气还原氧化铜
2. B.
   木炭还原氧化铜
3. C.
   一氧化碳还原铜
4. D.
   铁从铜盐溶液中置换出铜

归纳整理相关知识，构建知识网络是学习化学的一种重要的方法．

（1）图1是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图．请根据该图回答有关问题．
①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是________．
②用转化c获得O₂时，O₂中会混有的少量杂质是________．
③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的________作用．
④转化f可用于实验室制取O₂，该反应的基本反应类型是________．
（2）水在化学实验中的作用不可忽视．下图中五个实验分别用到水．

①实验A中水作________（填“溶剂”或“溶质”）．
②实验B中水的作用是防止集气瓶________．
③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积________的结论．
④实验D中水的作用是提供热量和________．
⑤实验E中的水作________．
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间相互关系整理成如图2，请将图2补充完整．
a________，b________．
（4）乙同学提出可用图2指导进行物质的制备．请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式．
答：________；________．

下列化学方程式中，正确的是

1. A.
   Fe+O₂Fe₃O₄
2. B.
   3Fe+O₂Fe₃O₄
3. C.
   Fe+O₂FeO₂
4. D.
   3Fe+2O₂Fe₃O₄