A、B、C、D为中学化学中常见的物质，其中A为含三种元素的钠盐，其水溶液pH大于7．B可用作固体干燥剂．D是相对分子质量为100的白色不溶物．它们的相互关系如图所示：
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性．
【实验验证】
【分析与思考】
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号）．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若看到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入 （选取与方案一不同类别的物质），若有气泡产生，则所
取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性．
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性．
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL，滴入 1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 无色酚酞试液变 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈 |
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号）．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若看到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入 （选取与方案一不同类别的物质），若有气泡产生，则所
取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性．
小东从海边捡来了一些嵌有沙砾的贝壳（主要成分为碳酸钙），为测定碳酸钙的含量，他做了如下的实验：首先，称取50g贝壳样品，然后将150mL盐酸分5次加入（假设杂质均不与盐酸反应，也不溶于水）．实验过程中的数据记录如下表：
（1）x=______g
（2）小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（3）若把生成的二氧化碳收集起来，共有多少克？
0 63432 63440 63446 63450 63456 63458 63462 63468 63470 63476 63482 63486 63488 63492 63498 63500 63506 63510 63512 63516 63518 63522 63524 63526 63527 63528 63530 63531 63532 63534 63536 63540 63542 63546 63548 63552 63558 63560 63566 63570 63572 63576 63582 63588 63590 63596 63600 63602 63608 63612 63618 63626 211419
| 稀盐酸 的体积/ML | 第一次30 | 第二次30 | 第三次30 | 第四次30 | 第五次30 |
| 剩余固 体质量/g | 40.0 | X | 20.0 | 10.0 | 5.0 |
（2）小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（3）若把生成的二氧化碳收集起来，共有多少克？