己知电子的质量约为质子(或中子)质量的
,下表是几种原子的组成和它们的相对原子质量.
通过此表可总结出如“同一原子中质子数=核外电子数”等结论,请你再总结出两条规律:
① ;
② ;
③ .
| 原子种类 | 原子核 | 核外电子数 | 相对原子质量 | |
| 质子数 | 中子数 | |||
| 氢(H) | 1 | 1 | 1 | |
| 氦(He) | 2 | 2 | 2 | 4 |
| 氮(N) | 7 | 7 | 7 | 14 |
| 氧(O) | 8 | 8 | 8 | 16 |
| 铁(Fe) | 26 | 30 | 26 | 56 |
| 铀235(U235) | 92 | 143 | 92 | 235 |
① ;
② ;
③ .
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.需要探究的是:______.
0 63380 63388 63394 63398 63404 63406 63410 63416 63418 63424 63430 63434 63436 63440 63446 63448 63454 63458 63460 63464 63466 63470 63472 63474 63475 63476 63478 63479 63480 63482 63484 63488 63490 63494 63496 63500 63506 63508 63514 63518 63520 63524 63530 63536 63538 63544 63548 63550 63556 63560 63566 63574 211419
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是______. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ______ | |
| 实验三 | ______ | ______ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.需要探究的是:______.