某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动顺序中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动．
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R
猜想二：______
猜想三：R＞Al＞Cu
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误．于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色______，进而确认猜想三不成立，猜想二成立．
【归纳与总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与______反应或金属与______反应可以比较金属活动性强弱．
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R
猜想二：______
猜想三：R＞Al＞Cu
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．
| 猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
| 猜想一 | 打磨R丝，将其插入到硫酸铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层红色物质 | 猜想一______（填“成立”或“不成立”） |
| 猜想二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同，溶质质量分数也相同的稀硫酸中 | ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变为蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想二成立 R与稀硫酸反应的化学方程式为 ______ |
| 猜想三 | ______ | 无明显现象 | 猜想三成立 |
【归纳与总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与______反应或金属与______反应可以比较金属活动性强弱．
甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与相同质量的石灰石10克样品充分反应，进行实验测定样品中碳酸钙的质量分数，（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），测得数据如下表：
请计算：
（1）样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余______ （填“是”或“否”），样品中碳酸钙的质量分数是______．
（2）产生二氧化碳4.4g需可多少克该样品与足量稀盐酸反应？（写出计算过程，计算结果精确到小数点后一位）
0 63181 63189 63195 63199 63205 63207 63211 63217 63219 63225 63231 63235 63237 63241 63247 63249 63255 63259 63261 63265 63267 63271 63273 63275 63276 63277 63279 63280 63281 63283 63285 63289 63291 63295 63297 63301 63307 63309 63315 63319 63321 63325 63331 63337 63339 63345 63349 63351 63357 63361 63367 63375 211419
| 甲同学 | 乙同学 | 丙同学 | 丁同学 | |
| 加入盐酸的质量（g） | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
| 剩余固体的质量（g） | 6.0 | 4.0 | 1.0 | 1.0 |
（1）样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余______ （填“是”或“否”），样品中碳酸钙的质量分数是______．
（2）产生二氧化碳4.4g需可多少克该样品与足量稀盐酸反应？（写出计算过程，计算结果精确到小数点后一位）