用高锰酸钾加热制取氧气时需在试管口塞一团棉花，塞棉花的作用是

1. A.
   防止高锰酸钾进入导管
2. B.
   使生成的氧气缓慢放出
3. C.
   防止试管破裂
4. D.
   防止水槽的水倒流进试管

下列对某一主题知识的归纳，正确的一组是

A．生活常识	B．物质鉴别
除油污--可用洗涤灵 除水垢--可用食盐水	纯碱和食盐--用食醋鉴别 羊毛和化学纤维--抽丝灼烧后闻气味
C．安全常识	D．环保知识
煤气泄漏--立即打开排气扇 点燃可燃性气体--先要验纯	大量使用农药化肥--会导致白色污染 随意丢弃废电池--会污染土壤和地下水

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

2004年春，我国新发现的“非典”病例源于实验室感染，可见实验室的严格管理和规范操作十分重要．在下图所示的实验操作中，正确的是

1. A.
   
   滴加液体
2. B.
   
   H₂还原CuO
3. C.
   
   收集O₂
4. D.
   
   加热液体

“拯救生命是第一位的”．2008年5月12日汶川大地震抢险救灾过程中，为搜索埋在废墟下的幸存者，救灾人员使用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是

1. A.
   分子的质量很小
2. B.
   分子是不断运动的
3. C.
   不同分子性质不同
4. D.
   分子间有间隙

下列关于水的认识错误的是

1. A.
   地球上水量很大，但淡水资源并不充裕
2. B.
   我国淡水资源缺乏
3. C.
   凡澄清、无色透明的液体就是纯水
4. D.
   水被污染后，会给人类造成灾难

如图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子．下列反应的反应类型与图示相符的是

1. A.
   2HI+Cl₂=2HCl+I₂
2. B.
   NH₄HCO₃H₂O+NH₃↑+CO₂↑
3. C.
   CO₂+C2CO
4. D.
   2HCl+CuO=CuCl₂+H₂O

某校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行如图实验探究，请你参与实验探究

（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填代号）________．A．蜡烛B．红磷C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证________．
（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是________（填代号）．
（3）为了确保实验的成功，在装药品之前应该________．
[分组实验]在讨论的基础上，同学们分组进行了实验．
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积（mL）	20	21	19	20	22	18

（4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的________．
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的两条性质是________（答出一条即可）．

“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题．

（1）为了节约用水，有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图甲所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是________．净化后的水硬度大，或者净化后的水中病原微生物过多，都可以采取________的方法来降低硬度和杀灭病原微生物．
（2）某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动．下列是某综合实践活动小组的部分研究报告，请加以完善．
①利用火力发电对大气的污染程度较为严重．日前，由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行．这套系统能在降低环境污染的同时，将太阳能转化为________能．
②目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种，图乙中没有涉及的是这三种物质中的哪一种？________．
③在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，一种是空气中最多的气体，另一种是常用于灭火的气体．写出该反应的符号表达式：________．尾气净化装置中的催化剂在使用过程中________（填“要”或“不要”）经常更换，因为________．

将铁钉投入下列溶液中，反应一段时间后，溶液质量减轻的是

1. A.
   稀盐酸
2. B.
   稀硫酸
3. C.
   硫酸铜溶液
4. D.
   硫酸镁溶液

下列对一些事实解释错误的是（破折号后的为解释）

1. A.
   碧螺春茶香气扑鼻--分子在不断运动
2. B.
   乙醇（酒精）燃烧后变成二氧化碳和水--分子发生了改变
3. C.
   水结成冰--水分子变成了冰分子
4. D.
   液态水变成水蒸气后，体积变大--水分子间空隙变大