已知硫化铜（CuS）、硫化亚铜（Cu2S）粉末的颜色和氧化铜粉末相似且都不溶于水．在空气中煅烧硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫．试根据上述性质，设计一个不用任何化学试剂就能鉴别氧化铜、硫化铜、硫化亚铜三种粉末的简便化学实验方案，并将方案填写于下表中．实验提供天平及其他必要的设备．
| 实验步骤 | 现象 | 结论及有关化学方程式 |
| （1） | ||
| （2） | ||
| （3） |
根据你的生活经验和下表所提供的信息，分析并回答下列问题．
（1）为什么菜刀、锤子等通常用铁制而不用铅制？
．
（2）银的导电性比铜好，为什么导线一般用铜制而不用银制？
．
（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？
．
| 物理性质 | 物理性质比较 |
| 导电性（以银为100） | 银 铜 金 铝 锌 铁 铅 |
| 100 99 74 61 27 17 7.9 | |
| 密度（g/cm3） | 金 铅 银 铜 铁 锌 铝 |
| 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70 | |
| 熔点（℃） | 钨 铁 铜 金 银 铝 锡 |
| 3410 1535 1083 1064 962 660 232 | |
| 硬度（以金刚石为10） | 铬 铁 银 铜 金 铝 铅 |
| 9 4～5 2.5～3 2.5～3 2.5～3 2～2.9 1.5 |
．
（2）银的导电性比铜好，为什么导线一般用铜制而不用银制？
．
（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？
．
甲同学用一氧化碳还原铁的氧化物，取不同质量的铁的氧化物进行实验，所得到的数据如下表所示：
（1）如果以Y轴表示生成铁的质量，X轴表示铁的氧化物质量，请用铅笔在下面坐标图上依次描出相应的实验数据的点．
（2）从图上可以看出甲进行第二次实验时，所得数据不十分可靠，故舍去．请分析造成此种结果的原因：______．
（3）请利用图回答，第二次实验时生成的铁的质量为______g（保留小数点后一位）．
（4）如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品，而来不及做实验，但根据上述图示，可以求出所生成的铁的质为______g （保留小数点后一位）．将你所用的方法在上图中画出．
（5）同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后，认为只要认真进行两次实验，就可回答上述问题．请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程．
（6）丁同学看了上述分析过程后，认为只要一组准确的实验数据就能解决问题．他是怎样分析的？
0 63034 63042 63048 63052 63058 63060 63064 63070 63072 63078 63084 63088 63090 63094 63100 63102 63108 63112 63114 63118 63120 63124 63126 63128 63129 63130 63132 63133 63134 63136 63138 63142 63144 63148 63150 63154 63160 63162 63168 63172 63174 63178 63184 63190 63192 63198 63202 63204 63210 63214 63220 63228 211419
| 实验序号 | 铁的氧化物质量/g | 生成铁的质量/g |
| 1 | 4.00 | 2.81 |
| 2 | 8.00 | 7.62 |
| 3 | 10.00 | 7.01 |
| 4 | 12.00 | 8.42 |
| 5 | 14.00 | 9.81 |
| 6 | 16.00 | 11.22 |
| 7 | 18.00 | 12.63 |
| 8 | 20.00 | 14.03 |
（2）从图上可以看出甲进行第二次实验时，所得数据不十分可靠，故舍去．请分析造成此种结果的原因：______．
（3）请利用图回答，第二次实验时生成的铁的质量为______g（保留小数点后一位）．
（4）如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品，而来不及做实验，但根据上述图示，可以求出所生成的铁的质为______g （保留小数点后一位）．将你所用的方法在上图中画出．
（5）同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后，认为只要认真进行两次实验，就可回答上述问题．请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程．
（6）丁同学看了上述分析过程后，认为只要一组准确的实验数据就能解决问题．他是怎样分析的？
