下列能使淀粉变蓝的物质是

1. A.
   碘化钾
2. B.
   碘酸钾
3. C.
   碘水
4. D.
   加碘食盐

有下列四组物质，每组中都有一种与其它物质所属类别不同，请在题后的横线上写出这种物质的化学式和所属的类别：
（1）稀盐酸、牛奶、加碘盐、蒸馏水________，________；
（2）氯化钾、硫酸铜、硫酸、硝酸银________，________；
（3）纯碱、烧碱、碳酸钙、硫酸亚铁________，________；
（4）氧化钙、二氧化硫、氧化镁、氧化铜________，________．

用木炭还原CuO的实验进行一段时间后，停止加热，试管中仍然有黑色固体．为确定反应后黑色固体的成分，请你提出确定黑色固体的所有可能猜想，并设计简单、易行的实验方案，证明你的猜想．

猜想黑色固体是	实验操作	现象

某化学实验小组做了如图实验，请回答以下问题．

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验说明：①________；②________．
（2）图B所示实验，将注射器中氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到的现象是________，发生反应的化学方程式为________．
（3）图C所示，取一朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入集气瓶中，观察到的现象是________，有关的化学方程式为________．

水在实验室和日常生产生活中有很多用途．
（1）在天然水中有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是________．
（2）从如图所示的实验，可推知水的组成元素是________．
（3）在用久了的水壶中常会集结着一层厚厚的水垢，这主要是由于自来水中含有的少量Ca（HCO₃）₂受热发生分解生成碳酸钙、水和二氧化碳的缘故，该反应的化学方程式为________．
（4）溶液是日常生活中的常见物质，请根据下列各图所示内容回答：

①在t₁℃时，等质量的甲和乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，要使剩余的固体甲继续溶解可采用的方法是________．
②若图2中的a、b分别表示甲、乙两种物质的溶解度曲线，乙的曲线是________．
③在图3所示的实验中，小烧杯内盛放的是t₂℃时甲物质的饱和溶液．某同学要使小烧杯内有固体析出时，他向大烧杯的水中可加入下列物质是________（填序号）．
A．氧化钙　　　B．干冰　　　　C．浓硫酸　　　D．硝酸铵．

在托盘天平两边放等质量的烧杯，内均盛有等体积、等溶质量分数的盐酸．若在左右两烧杯里分别加入少许等质量锌与石灰石，反应后天平指针偏转情况是

1. A.
   左转
2. B.
   右转
3. C.
   仍平衡
4. D.
   无法判断

在X₂+2XY₂═4XY中，1gX₂与一定质量的XY₂反应能生成5gXY，则X₂与XY₂的相对分子质量之比是

1. A.
   1：2
2. B.
   1：3
3. C.
   1：4
4. D.
   1：5

金属在生产生活中应用广泛．
（1）铝可以制成铝箔，这是利用金属铝具有良好的________性．
（2）铁制品生锈的条件是________，用稀盐酸除铁锈反应的化学方程式是________．
（3）我国是世界上最早采用湿法冶金提取铜的国家，铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是________．工业上冶炼铝，是将铝矿石（主要成分是Al₂O₃）在熔融条件下通电分解，其反应的化学方程式是________．
（4）现有两种金属单质组成的混合物．向100g某稀盐酸中加入该混合物，混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示．
下列说法正确的是________（填序号）．
a．若混合物为Zn、Al，则m可能是0.2g
b．若混合物为Zn、Cu，则m一定大于0.2g
c．若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%
d．若混合物为Fe、Cu，m为0.1g，则该混合物中Fe的质量分数一定是50%

化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理．

（1）加热Fe₂O₃之前要先通一会儿CO，目的是________．
（2）方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→（________）→（________）→（________），如果导管连接错误，后果是________．
（3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为________，用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是________．

家用铁制的锅铲尾部加一木柄，这说明铁具有的性质是
①导电性②熔点低③延展性④导热性⑤不易导电⑥有光泽．

1. A.
   ①②⑤
2. B.
   ③④⑥
3. C.
   ②④⑤
4. D.
   ②⑤⑥