下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是（→表示反应一步完成）选项（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
| 物质 | A | B | C | D |
| X | Fe2O3 | C | CaCO3 | Cu |
| Y | Fe | CO | CaO | CuO |
| Z | FeCl2 | CO2 | Ca（OH）2 | Cu（OH）2 |
A．A
B．B
C．C
D．D
端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，变质的化学反应方程式为 ，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想： ．
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
小丽的上述实验中发生的化学反应方程式为 ．假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象 ．
【实验反思】
（1）下列物质 ①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是 （填序号），理由是 ．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 替代．
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 ．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，变质的化学反应方程式为 ，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想： ．
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量NaOH溶液样品于试管中， 1先滴加足量的CaCl2溶液， 2然后再滴加酚酞试液． | ． | NaOH溶液部分变质 |
【实验反思】
（1）下列物质 ①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是 （填序号），理由是 ．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 替代．
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 ．
大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液，对其成份产生了好奇，于是他带回了一些样本进行研究．
信息提示：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做焰色反应．如：钠--黄色；钙--砖红色；钾--紫色；钡--黄绿色
Ⅰ猜想与假设：该制剂可能为波尔多液
Ⅱ实验探究：
Ⅲ实验结论：
（1）根据上述实验①，可以判断该悬浊液中______（填“含”或“不含”）硫酸铜；
（2）根据上述实验______（填序号），可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙；
（3）根据上述实验④，可以判断黄色固体是______；
（4）写出⑤中发生的所有反应的化学方程式：______．
0 62587 62595 62601 62605 62611 62613 62617 62623 62625 62631 62637 62641 62643 62647 62653 62655 62661 62665 62667 62671 62673 62677 62679 62681 62682 62683 62685 62686 62687 62689 62691 62695 62697 62701 62703 62707 62713 62715 62721 62725 62727 62731 62737 62743 62745 62751 62755 62757 62763 62767 62773 62781 211419
信息提示：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做焰色反应．如：钠--黄色；钙--砖红色；钾--紫色；钡--黄绿色
Ⅰ猜想与假设：该制剂可能为波尔多液
Ⅱ实验探究：
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
| ① | 取样，将其置于大试管中，加入一定量水，静置片刻 | 上层有黄色固体漂浮，中层为无色液体，下层有较多白色固体 |
| ② | 取少量中层液体滴加无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 |
| ③ | 另取少量中层液体进行焰色反应 | 火焰呈现砖红色 |
| ④ | 取少量黄色固体灼烧 | 燃烧，放热，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味 |
| ⑤ | 向下层白色固体中滴加足量稀盐酸 | 固体完全溶解，但仅产生少量气泡 |
（1）根据上述实验①，可以判断该悬浊液中______（填“含”或“不含”）硫酸铜；
（2）根据上述实验______（填序号），可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙；
（3）根据上述实验④，可以判断黄色固体是______；
（4）写出⑤中发生的所有反应的化学方程式：______．