下列实验事实中，能令人信服地证明“分子在化学变化中可以再分”的实验是

1. A.
   打开盛放浓盐酸的瓶塞，瓶口有白雾产生
2. B.
   向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色
3. C.
   冷却硝酸钾的热饱和溶液，有晶体析出
4. D.
   加热红色的氧化汞粉末，放出气体，并有银白色液体生成

类推思维是化学解题中常用的一种思维方法，下列有关反应方程式的类推正确的是

	已知	类推
A	将Fe加入CuSO4溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu	将Na加入到CuSO4溶液中2Na+CuSO4═Na2SO4+Cu
B	稀硫酸与Ba（OH）2溶液反应至中性 H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O	NaHSO4溶液与Ba（OH）2溶液反应至中性　 2NaHSO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+Na2SO4+2H2O
C	铁和氯气反应2Fe+3Cl22FeCl3	铁和氧气单质反应4Fe+3O22Fe2O3
D	加热氢氧化铁固体2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O	加热氢氧化钾固体2KOHK2O+H2O

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是

1. A.
   氮气用作保护气
2. B.
   活性炭用于除去冰箱中的异味
3. C.
   天然气作清洁燃料
4. D.
   氧气用于炼钢

下列物质的主要成分与化学式不符的是

1. A.
   电化铝保护膜（Al₂O₃）
2. B.
   黄铁矿（FeS₂）
3. C.
   大理石（CaCO₃）
4. D.
   铜绿（CuCO₃）

下列关于氧气、氢气、二氧化碳的说法错误的是

1. A.
   三种气体中只有氢气具有可燃性
2. B.
   三者均是无色、无味、密度比空气小的气体
3. C.
   除二氧化碳外，其余气体均可用固体NaOH干燥
4. D.
   实验室制取三种气体的化学反应属于三种不同的基本反应类型

执法部门处理假冒伪劣商品时往往采用焚烧的方法，如假酒、盗版书籍．伪劣食品等．在焚烧现场，浓烟滚滚，火光冲天，刺激性气味弥漫四周．这种处理方法是否科学合理？请你简述理由．你对执法部门处理这些假冒伪劣商品的方法有什么好的建议？请你谈谈证明空气中含有水分的简单方法有哪些种？

实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是________．
（2）实验室若用A装置制氧气的化学方程式为________；实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为________．
（3）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质________（填序号）①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性；收集二氧化碳所选用的装置为________（填字母）；若用C装置收集氧气，验满方法是________．
（4）若用A、E装置来制取氧气，当导管口有气泡连续时，进行收集，集完氧气取出集气瓶后，应进行的操作是________．

写出下列符号的含义，或根据表述标出符号：
（1）氩气________；（2）人体含量最多的物质的化学式________．
（3）写出2SO₄^2-中“2”的含义：________，
（4）表示出NH₄NO₃中氮元素的化合价________；（5）2个硝酸根离子________．

下列关于空气的说法中，错误的是

1. A.
   工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
2. B.
   空气是一种十分重要的天然资源
3. C.
   洁净的空气是混合物
4. D.
   按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

同学们在老师的指导下探究氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的中和反应．做了如下实验：在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中，并用玻璃棒不断搅拌．
（1）小华在实验过程中发现，随着稀盐酸的不断滴入，溶液温度升高，你认为其中的原因是________．
（2）小红在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，试液不变色，认为该中和反应恰好完全进行．小文对小红同学的方案提出了质疑，老师说质疑有道理．其理由是________．
（3）根据小红的实验原理，小文设计合理的实验方案证明了同样的结论，该方案的实验过程是________．
（4）实验结束后，老师对同学们提出了两个实验中要注意的问题．请你帮助同学们进行解释．
①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加的目的是________．
②实验中，要用玻璃棒不断搅拌的目的是________．