如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：

（1）实验室用B装置制氧气的化学方程式　                             　；

（2）为了收集到纯度高、浓度大的氧气，应该用的收集装置是　    　．（填序号）

（3）实验室用C装置收集氢气，气体应从　       　（填“左”或“右”）侧导管通入．

（4）某次实验中，关闭A的夹子，通过长颈漏斗向试管中加水，发现水充满了整个试管，该现象说明了什么问题？

为了探究酸碱中和反应中是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置．

（1）请你分析这个实验的不足之处？认为应该如何改进？

（2）改进试验后，观察到的什么现象说明中和反应放热？

实验室有一瓶试剂，密封完好但标签残缺，只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小丰和小安同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．

提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？

交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　                             　

A、酸           B、碱            C、盐

查阅资料：

I、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、

II、Na₂CO₃和NaHCO₃溶液呈碱性：

III、室温（20°C）时，四种物质的溶解度的数据如下：

得出结论：小安根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　                       　．

设计实验并继续探究：

（1）小丰用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在PH试纸上，测得PH＞7，这瓶试剂不可能是　              ．

（2）小丰为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：

小丰为了探究一瓶CaCl₂溶液的质量分数，取该溶液50g，加入50gNa₂CO₃溶液，恰好完全反应，所得溶液质量95g，请你计算所用CaCl₂溶液的质量分数？

下列有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是（　　）

A．干冰用于人工降雨            B．氧气用于医疗急救

C．硫酸清除金属表面的锈        D．氮气用于保护气

下列有关环境保护的叙述不正确的是（　　）

A．为了减少环境污染，提倡有限制的使用塑料制品．

B．使用车用乙醇汽油，减少对不可再生能源的开发利用．

C．禁止煤的使用，防止酸雨的形成．

D．为了提高生活质量应减少PM_2.5烟尘排放．

下列实验操作正确的是（　　）

A．倾倒液体                      B．加热液体                       C．检查气密性                    D．过滤

下列保存物质的方法及其原因不正确的是（　　）

A．浓盐酸应密封保存，是因为它易挥发．

B．浓盐酸应密封保存，是因为它和空气中的二氧化碳反应．

C．铁制品应该放在干燥的环境里，避免生锈．

D．铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，是因为会降低肥效．

河南省是产粮大省，小麦总产量年均占全国四分之一，其主要成分淀粉的化学式可表示为（C₆H₁₀O₅ ）n．下列说法错误的是（　　）

A．淀粉属于营养素中的糖类．

B．淀粉属于有机化合物．

C．每个（C₆H₁₀O₅ ）n分子中含有6n个碳原子．

D．淀粉中C，H，O三种元素的质量比为6：10：5

有甲 乙 丙 丁四种金属．只有甲在自然界主要以单质形态存在，四种金属中甲和丙不和稀盐酸反应，乙的盐溶液可以用金属丁所制的容器盛放，这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）

A．甲＞乙＞丁＞丙B．丙＞丁＞乙＞甲C．乙＞丁＞丙＞甲D．丙＞乙＞丁＞甲

物质的结构决定物质的性质，下列说法不正确的是（　　）

A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同．

B．CO和CO₂的性质不同，是由于构成它们的分子不同．

C．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同．

D．金刚石和石墨的物理性质不同，由于构成它们的碳原子不同．