下列实验的实验现象与实验结论都正确的是

         实验操作                                             实验现象                                    实验结论

A       将一根未打磨的铝条放入

硫酸铜溶液中                                             无紫红色固体析出                  铝不如铜活泼

B       将带火星的木条伸入氧气中          木条复燃                                    氧气能支持燃烧

C       将CO通过灼热的氧化铜                黑色氧化铜变成红色              CO具有可燃性

D       将水滴在生石灰上                           冒出白雾                                    该反应生成水

在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．X是反应物           B．Y可能是催化剂

C．W可能是单质         D．反应后Z物质的质量为86.4g

2013年1月28日，中国气象局预报与网络司针对霾预警信号标准进行了修订，首次将PM2.5作为发布预警的重要指标之一。PM2.5中文名为“细颗粒物”，它和二氧化硫、氮氧化物三项式雾霾的主要组成，这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳径等有毒物质的载体。主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘。

（1）下列事实能减少PM2.5污染的是        。

A、实施绿化工程，防治扬尘污染

B、用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气

C、研制开发清洁能源汽车，消除机动车尾气污染

D、加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量

（2）人们外出时常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5进入肺部，口罩所起的作用与化学中的      原理相似（填实验操作名称）。

（3）从雾霾的组成看，它属于     （填“纯净物”或“混合物”）。

（4）在雾霾天气时，由于日照少，人体内维生素D生成不足，会影响健康，可以多吃一下海鱼或动物肝脏、蛋黄等。维生素D的种类很多，其中维生素D2的化学式为C₂₈H₄₄O，维生素D2属于       （填“无机化合物”或“有机化合物”），其组成元素中，碳元素的质量分数为         。

（5）雾霾防治中，减排是硬指标，应该重点从控制燃煤和机动车污染入手。汽油、柴油、乙醇、天然气都可以用于汽车燃料。它们燃烧时将            能主要转化为热能，在控制机动车污染方面，你能做到的是                                        。

（6）择机进行人工降雨可减轻雾霾影响，在人工降雨中，可用             作致冷剂。

生活中处处有化学，按要求完成下列各题。

（1）某服装标签如图，该服装面料含有的合成纤维是             ，生活中常用来鉴别棉纱和羊毛的方法是                                                          。

（2）新装修的房屋常闻到装修材料中释放出的刺激性气味，人们能闻到这种气味的原因是分子      。

（3）自行车是很多人出行的工具，下雨天骑自行车后如果不及时保养，链条经常会生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，化学式为       ，请写出一条防止自行车链条生锈的措施                        。

（4）次氯酸钙【Ca(ClO)₂】是漂白粉的有效成分，工业上产生次氯酸钙的方法是将氯气通入氢氧化钙中生成氯化钙、次氯酸钙和一种氧化物，请写出反应的化学方程式：                             。

某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：

试回答：

（1）X物质的化学式为                。

（2）操作②的名称为                 ，操作①、②中都要用到的玻璃仪器是                。

（3）加入的稀硫酸目的是                                                             。

（4）写出废液加入过量X的一个反应化学方程式：                                       。

（5）上述实验过程所涉及三种金属的活动性顺序：     ＞       ＞    。

化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。

根据上图回答下列问题：

（1）将仪器a与d连接，一般采取的措施是先                  ，稍用力转动插入到单孔塞中。

（2）利用装置乙和丁能进行的实验是                   （填写序号）。

A、用双氧水和二氧化锰制取氧气  B、用锌和稀硫酸制取氢气  C、用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳

写出其中一个反应的化学方程式：                                                    。

（3）图乙的气体发生装置还存在一定的不足，钥匙装置更加完善，可选用图戊中的       （填写仪器序号）代替图乙中的             （填写仪器名称）。

（4）小佳同学准备用托盘天平称取15.8g的高锰酸钾并用排水法收集氧气，在操作过程中误把砝码放在了左盘，高锰酸钾放在右盘，她实际称得的高锰酸钾质量为         g，制取氧气的实验具体步骤如下：

①装配仪器，检查装置的气密性；

②往丙装置的大试管中加入称量好的高锰酸钾，并在试管口塞一团棉花，其作用是               ，装好仪器，然后用酒精灯的         加热，加热前要先进性预热，具体操作是                     ；

③收集氧气，当                                                             时开始收集；

④集气瓶口旁有气泡冒出时，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是                    ；

⑤先把导管移除水面，然后撤去酒精灯；

⑥拆卸装置，洗涤仪器。

乙醇俗称酒精，在生活中用途广泛，工业上可用来制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等，医疗上也常用体积分数为70%～75%的乙醇作消毒剂。某校初三学生在老师的指导下对乙醇的一些性质进行了实验探究：

【探究活动一】乙醇的化学式是C₂H₅OH，在NaOH一样含有“OH”，那么乙醇是不是碱呢？请你试设计一种方案加以验证．

【探究活动二】根据质量守恒定律，小李同学认为乙醇（C₂H₅OH）完全燃烧时生成CO₂和H₂O，如果氧气不足，乙醇燃烧可生成CO、CO₂和H₂O。

查阅资料：无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色，生成五水硫酸铜（CuSO₄•5H₂O），一氧化碳具有还原性，高温或加热时能将许多金属氧化物还原金属单质，因此常用于金属的冶炼．碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，具有很强的吸水性，并能吸收酸性气体。

在老师的指导下，同学们用如图所示的装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO₂和H₂O。请回答下列问题：

（1）B装置的作用是                                      ；C装置的作用是                  ；D装置的作用是                                                           。

（2）能确证产物中有H₂O的现象是                                                   。实验时，同学们还观察到B、F装置中澄清石灰水变浑浊，C装置中有气泡冒出，E装置中黑色粉末变成红色，说明该乙醇燃烧产物中有CO、CO₂和H₂O生成．请写出E装置中发生反应的化学方程式：         。

（3）为了保护环境，应在装置的排气管口采取的措施是                                        。

（4）小明同学在反应的过程中发现C装置内除了气体通过溶液时产生气泡之外，没有明显变化现象，所以他认为C装置中没有发生化学反应，小红同学认为通过C装置气体中仍有部分二氧化碳与氢氧化钠溶液发生化学反应，为了确证C装置中是否发生化学变化，他们设计了以下实验：

氮化铝（AlN）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域。在一定条件下，氮化铝可通过如下反应制备：Al₂O₃+N₂+3C2AlN+3CO，若要得到41Kg的氮化铝，则至少需要参加反应的氧化铝（Al₂O₃）的质量为多少千克？

下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是

A．夏天雪糕慢慢融化

B．潮湿的衣服在空气中变干

C．洗净的铁锅出现锈迹

D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠

下列能源不应大力开发的是