某氮的氧化物和CO在催化剂的作用下充分反应，生成N₂和CO₂。若测得N₂和CO₂的物质的量之比为1：2，则该氮的氧化物的化学式为

A． NO₂              B．NO           C． N₂O         D．N₂O₄

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．高温煅烧一定量的碳酸钙

B．t℃时在一定量饱和硫酸铜溶液中加入无水硫酸铜

C．高温条件下碳还原氧化铜

D．一定量的镁在氧气中燃烧

在一氧化碳、二氧化碳、氦气、氢气和二氧化硫中选择适当的物质用化学式填空：

（1）以游离态存在且具有可燃性的气体是        。

（2）可充入霓虹灯的气体是             。

（3）会引起酸雨的气体是              。

（4）易与人体血红蛋白结合的有毒气体是        。

山梨酸（C₆H₈O₂）是一种高效安全防腐保鲜剂。

（1）山梨酸中含有          种元素。  

（2）山梨酸摩尔质量为          。

（3）含6．02×10²³个氧原子的山梨酸的质量是       克。

大气和水是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。

（1）“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO₂排放会造成        。

（2）生活中，打开汽水瓶盖或给水加热时，都会有气泡冒出。请说明外界因素对气体溶解度的影响情况：                                               。

（3）下列物质溶于足量的水所形成的溶液中，溶质与被溶解的物质是同一种物质的是       。

A．生石灰    B．二氧化碳    C．胆矾    D．硝酸钾

（4）如图是电解水的简易装置，接通直流电，两电极上有气泡产生，反应一段时间后，气体汇集在a、b两试管内。理论上正、负极上产生气体的物质的量比为         。科学家利用电解水的实验得出的结论:         （写一点即可）。

如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答：

（1）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是           。

（2）t₂℃时，将25g甲固体放入30g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是　       　%。

（3）t₃℃时，将三种物质各mg分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是            。

（4）将t₁℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t₃℃，溶质质量分数最大的物质是          。

以石灰石、赤铁矿为原料，进行金属铁的冶炼，各物质之间的转化关系如下图所示。

试回答：

Ⅰ．写出步骤①和③的化学方程式：①                 、③               。

Ⅱ．上述流程中可循环利用的物质是         （填物质名称）。

Ⅲ．B中还含有未煅烧完的碳酸钙。检验方法Ⅰ：取样，                                           ，证明B残渣中含有碳酸钙；检验方法Ⅱ：                                        ，证明B残渣中含有碳酸钙。

Ⅰ．实验室用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要加入水的体积为         mL。(水的密度为1g/mL)

Ⅱ．某兴趣小组取150克双氧水溶液在3克二氧化锰的作用下反应，反应一段时间后测得容器中剩余物质的总质量为149．8克。试计算：

（1）该实验中生成氧气的物质的量        摩尔。

（2）参加反应的双氧水的物质的量       。（根据化学方程式列式计算）

根据下列装置图回答问题。

Ⅰ．写出仪器a的名称是           ，仪器b的名称         。

Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应采用的装置组合是         ，写出该反应的化学方程式                    。

Ⅲ．上图的发生装置中符合启普发生器原理的简易装置是      （填字母代号）。

Ⅳ．硫化氢（H₂S）是一种有毒的气体，其密度比空气的大，能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用启普发生器或简易启普发生器制取硫化氢气体，说明实验室制取硫化氢气体的反应物状态和反应条件是                             ；根据上述信息实验室制取硫化氢气体的最佳收集装置是     （填字母代号）。

某气体中可能含有CO、CO₂和H₂中一种或几种，为了确定该气体的组成，某实验小组按如下装置进行实验。

（1）实验现象：A、D装置中均有白色沉淀产生；B装置中黑色粉末变成亮红色；C装置中有明显现象，该现象是                       。

（2）依据上述实验现象，该气体的组成是                                       。装置A中澄清石灰水的作用是                 ，写出该反应的化学方程式                                 。

（3）问题与反思：实验结束后，某同学对上述实验设计提出质疑，认为没有达成实验目的。下面请你一起对上述实验装置中所存在的问题进行改进：                                                。