下图是密闭容器中某反应的微观示意图，“”、“”表示不同种元素的原子。

（1）反应前方框内应再填入1个       微粒（填序号），判断依据是          。

A．           B．         C．

（2）该反应属于       反应（填“分解”、“化合” 或“置换”）。

（3）“” 和“”两种原子的本质区别是        不同。

（4）写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式                      。

氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。

（1）A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。

①关于A图所示实验，下列说法不正确的是                               。

A．实验时红磷应足量                  B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹          D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

②B图试管1中的气体为                 ；C图中净化水的方法是           和吸附。

（2）用石灰浆抹墙，一段时间后墙壁变得又白又硬，原因是                              （用化学方程式回答）。

（3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH₃）可以合成尿素[CO(NH₂)₂]，同时生成水。该反应的化学方程式为                           。

（4）低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，正确的是         。

A．火力发电时，将煤块粉碎成煤粉来使用

B．将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电

C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

D．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源x

人类的生活和生产都离不开金属材料。

（1）金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是_______（填化学式）。

（2）铁是应用最广泛的金属。

①下列金属制品的用途中，利用金属导热性的是        （填字母序号）。

②还原铁粉又称“双吸剂”，常用于食品保鲜，其原理是：______________________________________。

③下列说法正确的是                               。

A．来铁和铁合金都容易被锈蚀

B．回收废旧金属有利于节约金属资源

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁

D．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液

（3）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如下图所示（过程中不引入其他元素）。

请回答：

①固体B的成分是               。 

②检验C过量的方法是                               。

以下8种物质为初中常见物质，均由表中元素组成。

A、B、C、D是四种固体纯净物（如图所示），其中A、D为黑色粉末，B为红色固体，C为白色固体。

（1）取少量固体A于试管中，加入足量液体甲，固体消失，有气泡冒出，则液体甲为                    ，该反应过程中还可观察到                                                  。

（2）B与化合物乙在一定条件下可转化为A，该反应的化学方程式为                               。

（3）固体C与液体丙反应，无气泡冒出，该反应在生活中可用于加热食物，该反应的化学方程式为                                                                                。

（4）①若D为一种氧化物，与（1）中的适量液体甲反应时只得到蓝色溶液，该反应的化学方程式为                                                                              。

②若D为一种单质，在一定量的气体丙中燃烧，生成物可能为                                  。

请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。

（1）选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录：

从制取和收集的角度分析，一般选择第         组药品（填字母序号，下同），该组药品发生反应的化学方程式为                                           。

（2）选择装置。选择                发生装置。

（3）制取气体。选择    装置收集二氧化碳，其验满方法是                      。

（4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法。                           。

下面是某兴趣小组同学做的2个小实验。根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略)。

（1）若甲中盛有二氧化锰，连接甲乙装置，关闭K₁打开K₂，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，关闭分液漏斗活塞，观察到乙中导管口有气泡冒出，白磷不燃烧；关闭K₂打开K₁，则乙中的现象是                                            ，且白磷燃烧。

①甲中发生反应的化学方程式是                                                     。

②实验过程中，白磷产生现象差异的原因是                                      。

（2）若甲中充满二氧化碳（K₁、K₂关闭），连接甲丙，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，打开K₁，整个实验过程中观察到甲中的现象是                                                                           。

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

【提出猜想】生成的气体可能是SO₂或O₂或H₂。

【查阅资料】

①SO₂与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊。

②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。

③H₂与CO均可以还原金属氧化物。

【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。

甲同学认为：若观察到                                             ，则气体为SO₂。 若观察到                     ，则气体为O₂。

【实验探究】

①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯。

这样操作的目的是                                                               。

②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊， C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是                 。

②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为                               。

【实验反思】

乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是                                                                        。

钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl₄）和金属镁反应而制得。

已知：TiCl₄+2Mg=Ti+2MgCl₂

计算：380Kg四氯化钛可生产金属钛的质量。

工业上用煅烧石灰石制备二氧化碳。现有含杂质10%的石灰石100 t（杂质不参与反应，且不含钙元素），经高温煅烧后，若测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。

已知：CaCO₃CaO+CO₂↑

通过计算回答：

（1）生成二氧化碳的质量。

（2）石灰石中的碳酸钙是否完全分解。

有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是

A．分子之间有间隔                B．分子在不断运动 

C．分子的质量和体积都很小        D．分子是由原子构成的