乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质？
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
猜想一：CaO；猜想二： ；猜想三：Ca（OH）2。
他的依据是 。
【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：
。
【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到 ，证明猜想二不成立。
（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液， ，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为： 。结论：白色固体是Ca（OH）2。
【拓展应用】1、已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 （选填图中装置序号）。
A B C D E F
2、写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式 。
实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为18.2g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为33.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为43.9 g。请回答下列问题：
（1）反应中产生的气体的质量是 。
（2）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。
（3）若铁钉的铁锈（主要成分为氧化铁）未除净，对计算结果的影响是 （选 “偏大”、“偏小”、“无影响”），原因是 。反应方程式为
《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》已将PM2．5作为一般评价项目纳入标准。大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（ ）
A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、可吸入颗粒物
“低碳” 是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）
A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B．大量使用化石燃料
C．提倡使用节能技术和节能产品 D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行
下列过程中，只发生物理变化的是（ ）
A．火箭发射 B．节日焰火 C．干冰升华 D．葡萄酿酒
空气中含量最多的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气
下列有关水的描述中不正确的是（ ）
A．电解水时在正极产生氧气
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．可用肥皂水来区分硬水和软水
D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏
下列物质中，属于纯净物的是 （ ）
A．金刚石 B．空气 C．海水 D．碘酒
下列实验装置或实验操作中错误的是
用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ）
A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大
B．春天百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动
C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔
D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
