根据你的生活经验，下列做法正确的是（ ）
| A．用水经常冲洗自行车以防生锈 |
| B．用食醋除去热水瓶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） |
| C．用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏 |
| D．用烧碱降低土壤酸性，改良土壤结构 |
2011年是国际化学年，著名高分子化学家、北大校长周其凤作词的歌《化学是你，化学是我》近日出现在网络视频上，立刻引发热议，虽褒贬不一，但国际化学总部还是给予“化学歌”很高的评价。下列有关化学知识应用的叙述正确的是 [ ]
| A．用食醋除去水壶中的水垢 |
| B．用催化剂可以将水变成汽油 |
| C．图书馆资料着火时，立即用泡沫灭火器灭火 |
| D．用过滤的方法把硬水变成软水 |
学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是( )
| A．夜晚发现厨房的液化气泄露立即开灯检查 |
| B．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 |
| C．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火 |
| D．易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积 |
下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是
| A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 |
| B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 |
| C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 |
| D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂 |
善于梳理化学知识，是学好化学的一种方法。下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是
| A | 元素与物质的组成 | B | 安全常识 |
| 组成水的元素 — 氢元素和氧元素 地壳中含量最多的元素 — 铝元素 | 使用燃煤炉子取暖 — 注意室内通风 点燃可燃性气体之前 — 检验纯度 | ||
| C | 环保与物质的使用 | D | 日常生活经验 |
| 减少水污染 — 使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染— 使用乙醇 汽油 | 检查煤气管道是否泄漏——可用肥皂水检验 使煤燃烧更旺——把煤作成蜂窝状 |
(山东烟台5. ）利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是
| A．蛋白质在加热条件下失去生理活性 |
| B．检验花生油中是否掺有少量“地沟油” |
| C．检验加碘食盐中是否含有碘单质 |
| D．用食醋除去热水瓶中的水垢 |
（10滨州3）．用你所学的化学知识判断，下列说法正确的是
| A．霉变大米清洗后食用 | B．水产品经甲醛水溶液浸泡后出售 |
| C．煤气泄漏后立即打开排气扇 | D．洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方 |
近日，专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠，其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是【 】
| A．谷氨酸钠受热不分解 |
| B．实验是研究问题的一种有效方法 |
| C．大量食用味精有利于身体健康 |
| D．谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化 |
（10福建省晋江3.)下列关于“化学与生活”的做法中正确的是
| A．用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染” |
| B．用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花 |
| C．室内发生火灾立即打开门窗呼救 |
| D．生活中用食盐水清洗水壶中的水垢 |