(8分)传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐.某活动小组将这三种物质混合后加入适量水搅拌、过滤后,对滤液中溶质的成分进行探究:
【猜想与假设】
甲同学猜想:可能是NaCl、Ca(OH)2、Na2CO3
乙同学猜想:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学猜想:可能是 _________
丁同学猜想:可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】大家一致认为甲同学的猜想不成立,理由是 _________ .
【活动与探究】
| 实验步骤 | 实验现象及相关的化学方程式 | 实验结论 |
| 乙同学取一定量的滤液于试管中,向其中加入一定量的盐酸 | 有大量气泡产生,写出所有可能发生的化学反应方程式 _________ | 乙同学的猜想成立 |
| 丙同学 _________ | 实验现象 _________ | 丙同学的猜想不成立 |
| 丁同学取一定量的滤液于试管中,向其中滴加少量盐酸 | 无气泡产生 | 乙同学的猜想不成立 |
(8分)通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.![]()
(1)请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法.
A.加热高锰酸钾 B.分解过氧化氢溶液 C. _________
(2)写出标号仪器的名称:a _________ .若用加热高锰酸钾制取氧气,写出反应的化学方程式 _________ ,应选用的气体发生装置 _________ (填写字母序号,下同).
(3)小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.
【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气?
【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
| 实验装置的选择 | 实验主要过程及现象 |
| 气体发生装置应选 _________ 收集较纯净的氧气应选 _________ | 检查装置的气密性,将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡后又有少量细小气泡缓慢放出 |
【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是 _________ .
小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);
b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;
c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
[设计实验]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① 将菠菜在少量开水中煮沸2~3min,取l~2mL滤液于试管中,并滴加少量_____溶液。 | 产生白色沉淀 | 有草酸钙生成 |
| ②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸 | 沉淀部分溶解,且产生气泡 | 被溶解的沉淀一定不是_____ |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ③将步骤②产生的气体通入中 | | 产生的气体是 ;步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙 |
(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是
(2)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的关于食用菠菜的新问题: