呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作为供氧剂。下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究，请你参与到其中。
【查阅资料】过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O₂，与CO₂反应产生Na₂CO₃（Na₂CO₃溶液呈碱性）和O₂。
【设计实验】兴趣小组同学通过下图装置探究CO₂与Na₂O₂的反应。实验过程如下：

（1）测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度。
用上图装置通过测定产生的氧气的体积，从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度，则装置中B瓶的作用是              ，若没有B瓶，则测出的过氧化钠在样品中的质量分数          （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（2）检验U型管中反应后剩余固体的成分。
A．[对固体的猜想]
猜想Ⅰ．全部是Na₂CO₃；  猜想Ⅱ．                                                    。
B．【实验和推断】

（1）步骤②所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和          ，玻璃棒在步骤①中的作用是                              。
（2）步骤③说明白色固体A是        （填化学式），产生白色沉淀的化学方程式是                    。
（3）若现象a没有明显变化，则猜想        成立。猜想Ⅱ成立，现象a是                        。
【反思与拓展】①Na₂O₂与CO₂反应的化学方程式是                            。
②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是                         （答一点）。

某化工厂排出的无色废水中，可能含有HCl、Na₂SO₄、NaCl、NaOH中的一种或几种。为测定其成分，某兴趣小组的同学做如下实验：
（1）测得该废水的pH为11，则可确定废水中一定含有的物质是       。
（2）取少量废水于试管中，加入BaCl­₂溶液，有白色沉淀生成，则生成白色沉淀的反应的化学方程式为                     。
（3）确定废水中是否含有NaCl的实验步骤是：取少量废水于试管中，先                
                              ，再________________________。

A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。

（1）若A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物， C是空气中的主要成分之一，B的化学式为            ， A与C反应的化学方程式为                          。
（2）若A~D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为      ，A与C反应的化学方程式为                          。
（3）若A~D均由三种元素组成，且有如右图所示的实验，C、D含有相同的金属元素。若关闭K₂打开K₁，将D中溶液滴入A中，可观察到产生大量气泡， B中溶液变浑浊；此时关闭K₁、打开K₂，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生反应但无明显现象。则D为         ，B→C的化学方程式为                              。

已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。

请回答：
（1）C的化学式为　　　　　　　　 　　　；  
（2）反应①的化学方程式为　　　　   　　 　    　　　　　　；
该反应的基本类型是　　　　　    　　。

（4分）A～F均为生活中常见的物质。其中A与B的元素组成相同，C与D的元素组成相同；A、B、C、D的类别相同，C、D、E、F
在常温下的状态相同。其物质间的转化关系如
图所示，图中“——”表示两端的物质能发生
化学反应；“   ”表示物质间存在转化关系，
其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断：

(1)D物质的一种主要用途__________。
(2) 写出下列化学方程式：
反应①：__________________________________________；
反应②：__________________________________________；
反应③：___________________________________________；

有三种白色粉末，分别是硝酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种.请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来.(在下表中写出实验操作、实验现象和结论.

A~E是初中化学的常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示。

（1）若A、B均为黑色固体，D是红色固体。则反应①的化学方程式为：                                                      ，其所属的基本反应类型是            。
（2）若A是无色气体，B、D均为黑色固体，且B的相对分子质量为232。则B的化学式为：             。
（3）在（1）、（2）中，E是同一种物质，且在实验室可以通过多种方法制取E，请写出其中一种制法的化学方程式：
                                                           。

在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精完全燃烧时生成的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊试液变蓝，J是赤铁矿的主要成分。

(1)写出化学式：甲是            ，G是              ；
(2)写出物质乙与物质C化合成H的化学方程式：               ，该反应是      （填“放热”或“吸热”）反应。
(3)足量的J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，写出该反应的化学方程式：                。

右图表示某些物质间转化关系。其中A、E、G为固体，且A、G均为
单质，E为红棕色固体，G为常见金属； C、F、D、H为无色气体，其中C、F是
由相同元素组成的无色气体，且C有毒； B为常见的无色液体，I为有机物。请回
答下列问题：

（1）E的化学式是  ▲   ；
（2）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为       ▲        ；
（3）反应②在工业上常被称为        ▲       反应原理；
（4）在工业生产中为防止反应④的发生，可采取的措施是   ▲  （写一点即可）；
（5）反应①的化学方程式：    ▲   。若将C、D两气体按1:1的分子数之比进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式  ▲ 。

A~G都是初中化学学习中常见的物质，这几种物质在条件满足的情况下，存在着如下图所示的转化关系。已知A和E为单质，其它为化合物，G是一种建筑材料的主要成分。根据图示，回答下列问题：

（1）下列物质的化学式：B          ；
（2）物质F的用途：_____________                         ；
（3）反应④的化学方程式为        _____________________________ 。
（4）反应①②的基本类型                （填“相同”或“不同”）