鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是
| A．碳酸氢铵和蔗糖（闻气味） | B．硬水和软水（过滤） |
| C．食盐水和双氧水（MnO2） | D．KMnO4溶液和石灰水（观察颜色） |
鉴别二氧化碳和氧气，下列试剂或方法不可行的是
| A．澄清石灰水 | B．燃着的木条 |
| C．紫色石蕊试液 | D．闻气体的味道 |
鉴别H2、CO、CH4三种气体，下列说法正确的是（ ）
| A．通过灼热的氧化铜 | B．闻气味 |
| C．点燃后看发出火焰焰色 | D．检验燃烧的产物 |
除去CO中混有的少量CO2，应把混合气体通过（ ）
| A．少量的水 | B．灼热的氧化铜 | C．澄清的石灰水 | D．点燃 |
下列是四位同学分别设计的实验方案，用于区分下列各组物质，下列各选项中两种操作方法都正确的是（ ）
| 选项 | 需要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加稀盐酸 | 加氯化钙溶液 |
| B | 水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 | 加无色酚酞溶液 |
| C | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 加石灰水 |
| D | 锦纶和蚕丝 | 灼烧闻气味 | 观察颜色 |
浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。由海水制备金属镁，主要有以下步骤：① 电解熔融的氯化镁 ② 加熟石灰 ③ 加盐酸 ④ 过滤 ⑤ 浓缩结晶。其先后顺序正确的是
| A．②④⑤③① | B．③②④①⑤ | C．③④②⑤① | D．②④③⑤① |
通过材料的搜集整理解决实际生活中的问题是学生应具备的科学素养。小明在电视上看到如下新闻：2011年6月4日，浙江杭州一辆运输苯酚的罐车发生交通事故，致使苯酚泄漏进入新安江。小明通过网络查到以下资料：
资料1：苯酚又叫石碳酸，可与NaOH溶液反应。
资料2：苯酚有毒，对皮肤有强腐蚀作用。
资料3：苯酚常温下在水中溶解度不大，在65℃以上能与水以任意比互溶，易溶于酒精若有市民不慎把苯酚沾到皮肤上，小明根据资料应给出的恰当处理方法是
| A．用冷水洗 | B．用65℃以上的热水洗 |
| C．用NaOH溶液洗 | D．用酒精洗 |
下列实验操作能达到实验目的的是
| | 物质 | 实验目的 | 实验操作 |
| A． | CO2和HCl | 检验CO2 | 将气体通入澄清石灰水 |
| B． | KNO3和NaCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
| C． | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入稀硫酸、再过滤、洗涤、干燥 |
| D． | CO2和CO | 除去CO | 点燃 |
