向一未知的物质上滴加稀盐酸，发现有气泡产生，将产生的气泡通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。关于此物质，下列说法正确的是
| A．该物质一定是石灰石 | B．该物质一定是大理石 |
| C．该物质一定是Na2CO3 | D．该物质一定含有CO32- |
鉴别二氧化碳、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是
| A．将气体分别通入水中 | B．将燃着的木条分别伸入气体中 |
| C．分别将带火星的木条伸入气体中 | D．将气体分别通入澄清石灰水中 |
以下四个图象能正确反映对应变化关系的是
① ② ③ ④
| A．①加热一定质量的高锰酸钾 | B．②将铜片放入硝酸银溶液中 |
| C．③木炭在密闭的容器内燃烧 | D．④电解水生成两种气体 |
欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的
| A．冷而干燥的烧杯 | B．内壁蘸有蒸馏水的烧杯 |
| C．蘸有蒸馏水的玻璃棒 | D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 |
下列物质鉴别的实验方法错误的是
| 鉴别物质 | 实验方法 |
| A. 过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2，看是否有气泡 |
| B. 镁和锌 | 分别加入稀盐酸，看是否有气泡 |
| C、二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 |
| D. 活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 |
下列鉴别物质的方法，错误的是
| A．氮气和二氧化碳——燃着的木条 | B．铁粉和石墨粉——磁铁吸引 |
| C．食盐水和蒸馏水——加热蒸发 | D．铜片和铝片——观察颜色 |
逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列观点正确的是( )[来源:
| A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 |
| B．酸的溶液pH值小于7，碱的溶液pH大于7，所以盐的溶液pH值等于7 |
| C．氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素[来源:中教网] |
| D．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别CO2和CO | 用点燃的方法 |
| B | 除去CO2中的CO | 用点燃的方法 |
| C | 除去CO中的CO2 | 用点燃的方法 |
| D | 检验CO中的CO2 | 用点燃的方法 |
下列关于过滤操作中的叙述正确的是
| A．滤纸的边缘不能低于漏斗口 | B．液面不能低于滤纸边缘 |
| C．让液体沿玻璃棒缓缓向漏斗中倾倒 | D．漏斗下端口要对准烧杯中心位置 |