用分子的知识解释生活中的现象，不正确的是

序号	现象	原因
A	墙内开花墙外香	分子不断运动
B	热胀冷缩	分子大小随温度升高而增大
C	各50毫升水和酒精混合体积小于100毫升	分子之间有间隔
D	湿衣服在阳光下更容易晾干	分子运动速度随温度升高而加快

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

甲醛（CH₂O）是室内装潢时的主要污染物之一，下列说法正确的是

1. A.
   甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
2. B.
   甲醛是由一个碳元素，两个氢元素，一个氧元素组成
3. C.
   甲醛是由一个碳原子，2个氢原子，一个氧原子构成
4. D.
   甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1

某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
?检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
?待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
?待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml．
④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL．
回答下列问题：
（1）红磷燃烧时最明显的现象是________；
（2）该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是________（导气管的体积可忽略不计）
（3）该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：________．

某化合物在纯氧中燃烧，生成CO₂和SO₂，则该化合物中一定含有的元素是

1. A.
   氧元素和碳元素
2. B.
   碳元素和硫元素
3. C.
   氢元素和硫元素
4. D.
   硫元素和氧元素

T℃时，物质A在水中的溶解度为10克，则在T℃时的A的饱和溶液中，下列质量关系中正确的是

1. A.
   溶质：溶剂=1：1
2. B.
   溶质：溶液=1：10
3. C.
   溶液：溶剂=11：10
4. D.
   溶质：溶剂：溶液=1：9：10

下列化学用语均有错误，请将正确的填写在相应的横线上．
（1）2个氢分子2H________，（2）1个铁离子 Fe²⁺________．

某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后，取出点火，做了“烧不坏的棉布”实验，其实验结果记录如下：

实验序号	①	②	③	④	⑤
所用酒精体积分数	95%	65%	55%	15%	5%
实验现象	酒精烧完 棉布烧坏	酒精烧完 棉布无损	酒精烧完 棉布无损	不燃烧

（1）请推测⑤的实验现象是________．
（2）结合所学知识，分析实验②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因是________．

铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如图所示．图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间的反应，其中对应的离子方程式书写正确的是

1. A.
   OH^-+HCl═H₂O+Cl^-
2. B.
   Ca（OH）₂+Cu²⁺═Ca²⁺+Cu（OH）₂
3. C.
   Fe+Cu²⁺═Cu+Fe²⁺
4. D.
   Fe+2H⁺═Fe³⁺+H₂↑

已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：
（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是________，由实验I得出的结论有________．
（2）为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，道具如右图所示．
①该节目可观察到的实验现象是：棉花团由________色变________色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
②请你用学过的化学知识对此现象加以说明．________．

某同学在实验中由于违反了实验规则，皮肤上溅了一些浓硫酸，以下处理方法：①用较多的水冲洗②用氢氧化钠溶液冲洗③用布拭去皮肤上的浓硫酸④涂上3%-5%的NaHCO₃溶液，你认为正确的顺序为

1. A.
   ③②④
2. B.
   ③①④
3. C.
   ②③④
4. D.
   ①②③④