科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体。![]()
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①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是(1) | (2) | (3) |
③该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图所示,请你帮他选择。
A.写出编号所指仪器的名称:a (6) b (7) 。
B.若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是(8)、(9)(填序号)。利用该发生装置实验室还可以制取 (10) 气体。
C.若用图F收集该气体,气体应从 (11) 端(填“c”或“d”)导人。
④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧。如图所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴人烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大。
A.请你写出液体X的化学式: (12) ,并简述理由: (13)
B.该气体是灭火的常用材料,请再举一例该物质的用途: (14)
(12分)下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:![]()
(1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如下:
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第 (填序号)组药品,所发生反应的化学方程式为 。
(2)把C、D中的液体名称填入下表:
| | B(盐) | C(碱) | D(酸) |
| 液体名称 | 碳酸氢钠溶液 | | |
(3)B中反应的化学方程式是 。
(4)C中反应的化学方程式是 。
(5)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中看到的现象是 。
(6)E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是 。