室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，了解了一些实验内容：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选用的发生和收集装置是________（填 
写装置的字母代号），请写出该反应的化学方程式：_______________________________。
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，上图所列仪器中用到“磨砂”工艺处理的
是______________（列举一种仪器的名称）。
（3）右为一个橡胶塞的平面图，现需要有三根导管同时穿过橡胶塞，已知： 导管的直径为8mm，橡胶塞细段直径为3cm。从坚固和美观的角度考虑，请你在由图中标出应在哪三点打孔为好（用圆圈“○”表示打孔位置）。             

今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。

按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该装置制取氧气的化学方程式为______________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该制取二氧化碳的化学方程式为____________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②实验室制取H₂S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_________(填仪器编号)。

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①            ；
（2）实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是                          ；
作为发生装置，装置A需要改进的地方是                               。
（3）实验室制二氧化碳的化学方程式是                             ；用小明同学用装置D收集气体，验满的方法是                                     。
（4）已知实验室制取氯气的反应原理是： MnO₂+4HCl(浓)MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O，选择的发生装置是         ，若用右图所示装置测量生成氯气的体积，装置接口的连接顺序为a →     →     →d。

某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验：
 
请回答下列问题：
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时，最好对B装置进行改进, 改进方法是                              。反应完成后，要从剩余固体中回收二氧化锰，应进行溶解、       、洗涤、干燥等操作。
(2)写出实验室用C装置作为发生装置，并只能用图E的方法进行收集的气体的化学方程式为                              。实验室选用C作为气体发生装置还可制取另外的两种气体。写出有关的化学方程式                              ；
                                          。
（3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入集气瓶中，如图所示，可观察到的实验现象为                                   。

右图所示装置可收集气体，若收集O₂由           口进入；收集H₂由           口进入；若将集气瓶中充满水，则气体由              口进入。

下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
                                                                             
（1）指出编号仪器名称：①                 ；②                 。
（2）实验室利用D装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为                 。利用F装置收集氧气的最佳时刻是                                             。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是                   ,使用该套装置制取气体的突出优点是                     ，该反应原理用化学方程式表示为                            。
（4）实验室选用右图装置收集二氧化碳，气体应该从     （填“a”或“b”）进入。若G装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要      （填仪器名称），该气体应从     （填“a”或“b”）进入

下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题．
（1）写出标号仪器的名称：①　     　②　        　
（2）实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择　 　，实验时应在试管口放　    　，收集氧气的合适时机是　                     　．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是　  　．燃着的镁条与二氧化碳反应要生成氧化镁和一种单质，写出该反应的化学方程式　　，该反应的基本反应类型是　   　反应．

根据下图所示实验装置回答问题：

（1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气），他应选择的收集装置是　 　（填字母），写出该方法制取氧气的化学反应方程式　                             　．
（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气，她选择的发生装置是　 　（填字母），理由是　                                 　．
（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速度和生成氧气的量．如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速度，请从右上图的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速度的目的，你选择的仪器是　 　（填序号），它更换原装置中的　   　（填名称）．你认为以上小明和小华制取氧气的方法中哪一种更好，　 　，理由是　                                         　．改装后的装置可以制取乙炔（C₂H₂）气体；乙炔是用CaC₂和水反应制取．请完成制取乙炔的化学方程式　            ．
（4）若实验室对你开放，选用B和E装置还可制取　  　气体，你还需向实验老师领取的药品有　          　（写名称），其反应的化学方程式　                               　．F装置可用来测量生成的这种气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是　                   　；植物油上方原有的空气对实验的结果　   　（填“有”或“没有”）明显影响．

根据图1回答问题：

（1）装置A中仪器①的名称为　       　；装置D中仪器②的名称为　           　．
（2）用氯酸钾制氧气的发生装置可选用上述　 　 （填序号）装置；收集干燥的氧气可用　 　 （填序号）装置．该反应的文字表达式是　                              　．如何证明收集到的气体是氧气（写出方法、现象、结论）　                                                       　．
（3）若用高锰酸钾制取氧气应在试管口放　     　，原因：　                                      　．
（4）用气焊的方法焊接某些金属时，常使用的乙炔气体，是由电石（固态）和水在常温下反应得到，已知乙炔密度比空气略小，难溶于水，则发生装置选上图中的　        　，收集装置选　     　．（填序号）
（5）如图2四种途径都可以得到氧气：
①写出实验室中通过甲途径制取氧气的化学方程文字表达式：　                                 　
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，　    　（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（6）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是溶解、　     　、蒸发，用到的蒸发装置是　    　．（填序号），还必须用下列玻璃仪器组合中的　       　 （填序号）才能完成整体实验．
①漏斗、烧杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、试管   ③集气瓶、表面皿、广口瓶．

实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。

（1）图中标有①、②的仪器名称：①　　　 　  　；②　　　   　　　。
（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式　　　　　　 　      　　　。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为_____（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是__ ___。检验二氧化碳是否收集满的方法是：           。
（4）查阅以下资料