实验室常用下列装置来制取氧气：

（1） 写出图中有标号仪器的名称：a       、b       ；
（2） 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是      （填序号），选该装置要满足药品是                    反应的条件是                      。
（3） 用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的文字表达式为                             。
（4）用E装置收集氧气的依据是                ，检验氧气是否集满的方法是     
（5）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

① 要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是        （选填“甲”或“乙”）；
② 若用丙装置进行排水法生成的氧气，气体应从      （选填“a”或“b”）端导入。
⑹用A装置制氧的方法好或是用B装置制氧的方法好？原因是：
                                                           

实验室有如图所示的实验装置：

A               B               C              D          E
(1) 写出图中有标号仪器的名称　a._____________b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，所发生的反应的文字表达式为_____________________________。应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），该装置有个错误是_____________________________。若想收集到干燥的氧气，最好选择的收集装置是_______。
(4) 某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_____________________________________
（5）装置B是实验室用__________和__________制取氧气的发生装置。该反应的文字表达式为____________________________。

下图是一个多功能装置，

若用排水法收集气体，气体由       端（填“a”或 “b”）导入。若用水将瓶内的气体排出来，水由       端（填“a”或“b”）通入。若用向上排空气法收集气体，气体由       端（填“a”或 “b”）导入。

下图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。

（1）写出标有字母的仪器名称：a      、b      。
（2）实验室用过氧化氢制取O₂应选择的发生装置是    （填序号），装药品前应进行的操作是             ，其反应的文字表达式为                  。
（3）收集O_2­的装置是______（填序号），用排空气法收集O_2­的验满方法是      _____。
（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是      （填序号）

下图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题。

（1）写出带序号仪器的名称：
①____   _____；②____________；③___________；④___________。
（2）用上述装置组装一套实验室制取和收集二氧化碳的仪器组合是      （填标号，下同）和        ，涉及反应的化学符号表达式为_______________________   _。
该仪器组合还可用于实验室制取氧气，涉及反应的化学符号表达式为                
______________________________，该反应属于_________（选填“化合”或“分解”）反应。
（3）若某同学欲用E装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到                 时才能开始收集，收集满的标志是________________________________________。
若改用下图的装置进行排空气法收集氧气，

则气体应从    _（选填“b”或“c”)口进入，并用                        靠近另一端玻璃导管开口处，若观察到                     ，说明氧气已经收集满了。
（4）实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空
气小．难溶于水的甲烷，反应的文字表达式如下：
醋酸钠 + 氢氧化钠     甲烷 + 碳酸钠
如果要制取甲烷，可选用的发生装置是         (填标号，下同)，可选用的收集装置是         。

归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你
归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点        (填序号)．

我们已经学习了实验室制取常见气体的方法。下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请你回答下列问题：

(1)请写出图中标号仪器的名称：①             ②             ；
(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式：             ，用E装置收集氧气时，请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程                           ；
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是             ，该反应的化学方程式：             ；
(4)用装置B制取气体时，长颈漏斗下端管口应             。

请根据以下实验装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①                 ， ②               。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式                    　         　　  ，
收集氧气可选用C装置或     装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是              （填字母）
A.当导管口刚有气泡冒出时       B.当导管口停止冒出气泡时　
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是                               。
②如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：                                                       

③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是                    

某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体，请回答下列问题．

（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置　_________　（填字母代号）；反应的化学方程式为　_________　；用装置D收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是　_________　．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　_________　；实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可，与装置B比较，C装置的优点是　_________　
　_________　；为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作　_________　（填“可行”或“不可行”），理由是　_________　．

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a               b             
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是        （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：                ，其中二氧化锰起             作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是         。
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是          、         ，且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于          。