（8分）今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：

①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集
气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松
的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：                                   ；
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：                            ；
（3）步骤②的操作所观察到的现象是：                             ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是                                          ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是           ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起                                       。

（8分）甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。

甲同学用KMnO₄固体制取O₂，发生装置应选用上图中的___________装置（填编号），
该反应的化学方程式为________________________________；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是________________________________。
（2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是___________________（填序号）。
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式：         2NH₄Cl + Ca(OH)₂     CaCl₂ + 2NH₃↑+ 2X。
X的化学式为：        _________。
②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的收集装置是        _________。
③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的________。（填序号）。
A．固体氢氧化钠               B．浓硫酸               C．生石灰

（7分）现有下列装置，回答问题：

（1）能完成实验室制取二氧化碳气体的装置是  ▲  和  ▲  （填数字）；
（2）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是  ▲  ；
（3）能完成高锰酸钾制取氧气的装置是   ▲  和   ▲   （填数字），实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ▲  ；
（4）将一定质量的高锰酸钾加热分解一段时间后，所得固体剩余物中Mn、O元素的质量比可能为   ▲  ．

（8分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题.

（1）与出指定仪器的名称：①                ；②                    
（2）你选择收集氧气的方法是               因为氧气                     。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品  ②检查气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管，正确的操作顺序为 （    ）

（6分）在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。

（1）实验仪器a的名称是       。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为        ，选用的发生装置是        。 （填A～E字母序号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为           ，所选用的收集装置是C或      ，用装置C收集氧气验满的方法是：将            ，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满。

(10分)结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出仪器的名称：①_______；②_______；③_______；
(2)以下收集气体方法的名称是：F_______；G_______；。
(3)实验室使用高锰酸钾制备氧气所选用的装置组合为_______；
(4)用双氧水和二氧化锰制备氧气，反应的化学方程式为____________________________；
若用F装置收集氧气， 当______时， 证明氧气已满。反应残液中的二氧化锰不要废弃，今后还可以使用；可采用_______、洗涤和干燥等操作，得到固体二氧化锰。

实验室中可以用右图装置来制取氧气

⑴写出该反应的化学方程式　　　　　　；在装药品前应首先进行　　　　　　　；收集氧气的方法还可以用　　　　　　　。
⑵在实验室中该装置还可以用于制取的气体有　　　　　　。写出该反应的化学方程式（只
写一个）　　　　　　　　　　　　。
⑶上图装置中锥形瓶可用下图中的哪些仪器替代（填序号）　　　　　　

⑷某同学用了图7中的a、b、c、d、g、h仪器组装成氧气发生装置，请你推测该同学选用的化学药品是　　　　　　。
⑸带火星的木条在盛过氧化氢溶液的试管中不能复燃，而在加热或加入二氧化锰后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有　　　　　等。你认为带火星的木条能否复燃与______有关。

根据实验内容，从图中选择合适的仪器装置，填入表中。
         
　　　　A             B              C            D              E 

（6分）通过一学期的学习，同学们一定对右图装置很熟悉，请回答有关问题：

（1）写出标号仪器有名称：①           ②           
（2）我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式
                                      ；
                                      。

(10分)现有实验室的部分仪器或装置，如下图所示，请你回答下列问题：

(1)若要组装成一套制取二氧化碳的发生装置，可选用图中的       （填仪器下方的字母，下同),收集装置可选用图中的  ，检验二氧化碳收集满的方法是                
                            。用该发生装置还可以制取的气体是     (填一种)。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是            ，该反应的化学方程式是                                                 ，
用下图所示装置收集氧气，氧气应从   （填“a”或“b”）端导入。