如图是a、b两种物质的溶解度曲线，从中可得出一些相关信息．
（1）t₂℃时，a、b两种物质溶液溶质质量分数________（填“相等”、“不相等”或“不能确定”），而两物质的溶解度________；
（2）a、b两物质由一定量的饱和溶液由t₂℃升温到t₃℃时，溶质质量分数不变的是________；
（3）假设其中一种物质是气态物质，该物质可能为________；
（4）在t₁℃时，60g水中溶解a物质m g后就不能再溶解了，则溶解a物质m g后形成的溶液属于________溶液（填“饱和”或“不饱和”），其溶质的质量分数为（用含m的计算式表示）________．

化学和我们的身体健康有着密切的联系．以下有关医院里的化学问题错误的是

1. A.
   0.9%的生理盐水中，溶质与溶液的质量比为0.9：100
2. B.
   碘酒是碘的酒精溶液
3. C.
   碳酸氢钠可以用于治疗胃酸过多，但是患有胃溃疡的病人不易服用
4. D.
   消毒用的酒精越浓越好

科学家发现在特定条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定的条件下给水施加一个弱电场，在常温常压下水就能结成冰，俗称“热冰”，如图为计算机模拟图，则下列的说法中正确的是

1. A.
   水结“热冰”的过程中原子个数发生了变化
2. B.
   上述变化过程中分子间隔没有变化
3. C.
   在弱电场作用下，水分子运动从无序到有序
4. D.
   热冰中的水分子与普通的水分子的化学性质不同

被动吸烟也有害，因为

1. A.
   分子是不停地运动的
2. B.
   分子间有间隔
3. C.
   分子体积很小
4. D.
   分子的质量很小

现有12克镁和12克铁分别与足量的稀硫酸充分反应，可分别制的多少克氢气？其中12克镁充分反应制得的氢气约合多少升？

下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是

1. A.
   木炭
2. B.
   红磷
3. C.
   铁丝
4. D.
   硫粉

下列说法中正确的是

1. A.
   凡是盐都可以食用
2. B.
   凡是碱都有腐蚀性
3. C.
   凡是酸溶液都含有氢离子
4. D.
   凡是生成盐和水的反应都是中和反应

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要原因是燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气．
【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素．
【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2X，其中X的化学式是：________．
②二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O．
根据上述资料，甲、乙同学进行了如下实验探究．
【实验探究】甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：

实验现象为 A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．由此甲同学认为：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．乙同学认为甲同学的方案不合理，于是进行了如下图所示实验（夹持装置略去）：

【结论与反思】（1）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：________．
（2）上图C装置的作用是________．
（3）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：乙同学的实验中________．

纯水清澈透明、不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物．现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
（1）区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水．您设计的另一种方法________．
（2）小雯在做实验时，发现硬水在加热的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体．
【提出猜想】产生气体可能是二氧化碳；难溶性的固体可能是碳酸钙．
【设计实验】
①要证明产生的气体是二氧化碳，我的方法是________；
②向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸钙；若这种固体是碳酸钙，写出该反应的化学方程式：________；
【反思】
①人们在生产、生活中不宜使用硬水，在日常生活中对如何处理硬水你有什么看法：________；
②生活中要除去热水瓶中的水垢，可以采用的方法是________．

化学扑克中有一种叫“争上游”的游戏玩法，规则是：上家出一张牌，下家跟着出一张牌，要求两张牌中的物质在一定条件下能发生化学反应，依此规则出牌，先出完的为上游，最后出完的为下游．在某局牌中，上游最后出了一张如图所示的“甲烷”牌，其余四位玩家A、B、C、D手中都只剩下一张牌（如下图所示），你认为最后下游的应该是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.