某公园的一个水上运动项目，封闭塑料球内充有3m³左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长．下列选项中，影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素是

1. A.
   人体的含水量
2. B.
   球内二氧化碳含量
3. C.
   球内氧气含量
4. D.
   球内的明暗程度

某同学欲探究一包Ca（OH）₂的白色粉末是否完全变质．
（1）猜想与假设：该包Ca（OH）₂白色粉末未完全变质．
（2）收集证据：Ca（OH）₂在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应，反应的化学方程式为：________；
（3）实验探究：

实验步骤	实验现象	实验结论
		样品中有氢氧化钙存在

[1]爱护水资源应我们该做好哪两方面：
①________；②________．
[2]为保护好空气，说出两个可行的方法：
①________；②________．
[3]为说明分子在不停地运动和分子间有间隔，请各举一例客观事实．
①________说明分子在不停地运动；
②________说明分子间有间隔．

下列化学方程式书写正确的是

1. A.
   用氯酸钾和二氧化锰制氧气：2KClO₃MnO₂2KCl+3O₂↑
2. B.
   铜丝放入食盐溶液中：Cu+2NaCl═CuCl₂+2Na
3. C.
   碳酸钾与稀盐酸反应：K₂CO₃+2HCl═KCl+H₂O+CO₂↑
4. D.
   氢氧化镁和硫酸反应：Mg（OH）₂+H₂SO₄═MgSO₄+2H₂O

图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为________．
（2）若B表示某元素的原子，则y=________，该元素的原子在化学反应中容易________（填“失去”或“得到”）电子．
（3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的________（填字母序号）．
a．8　　　　　　b．10　　　　　 c． 11　　　　　 d．12
（4）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为________．

下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是

1. A.
   称量-计算-溶解-转液贴签
2. B.
   计算-称量-溶解-转液贴签
3. C.
   计算-称量-转液贴签-溶解
4. D.
   计算-溶解-称量-转液贴签

根据如图所示装置图回答问题．

（1）写出装置a、b的名称：a________b________
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），其中二氧化锰起________作用．该的化学反应表达式为________；检验该气体的方法是________．若用排空气法收集氧气，写出验满的方法：________．你不能选择的收集装置是________．
（3）若选择以上装置用高锰酸钾制取氧气，发生装置应做如何改进________，目的是________
（4）实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷（CH₄）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是________ （填序号，下同），气体的收集装置可选用________（写一种）．
（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝的一端裹一根火柴的作用是________；集气瓶里放入少量水或细沙的作用是________可以观察到的现象是________，生成了一种黑色固体．

填入化学符号或化学符号的意义：

化学符号	5H2O	________	Hg	________	N2
表示的意义	________	n个磷原子	________	+3价的铝元素	________

实验中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑，某学生设计了两个方案：
①Cu、Fe 过滤→洗涤
②Cu、Fe 过滤→洗涤
（1）两个方案中，较好的是________（填序号），理由是________．
（2）你是否有更简便的方法？如有，请写出做法．________．

下图是初中化学常用的实验装置，请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题．

（1）写出编号仪器的名称：a________b________
（2）实验室欲制取并收集干燥的二氧化碳气体，应选用的装置依次为________（填仪器编号），写出反应的化学方程式________；用以上连接好的装置还可以制取的气体是________，该反应的化学方程式是________．