右图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧
化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是
| A．经常使用一次性木筷和塑料餐具 |
| B．尽量使用公共交通工具或步行 |
| C．大量使用节能技术和节能用具 |
| D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
氧气和二氧化碳是空气的两种组成成分。下列叙述正确的是
| A．O2是人体生命活动不可缺少的物质 | B．CO2是光合作用的产物 |
| C．空气中氧气含量越多越好 | D．空气中二氧化碳含量越少越好 |
归纳与比较是化学学习的主要方法，有关CO、CO2的不同点比较错误的是
| A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
| B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 |
| C．用途：CO2可用于光合作用、灭火；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 |
| D．危害：CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
归纳与比较是化学学习的主要方法，有关CO、CO2的不同点比较错误的是（ ）
| A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
| B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 |
| C．用途：CO2可用于光合作用、灭火；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 |
| D．危害：CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
引起煤气中毒的物质是（ ）
| A．一氧化碳 | B．甲烷 | C．二氧化碳 | D．二氧化硫 |
图表示两项实验：
①在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只烧杯；
②往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倒入二氧化碳。
在两项实验中先熄灭的蜡烛分别是
| A．甲、丙 | B．甲、丁 | C．乙、丙 | D．乙、丁 |
某气体由H2、CO2、CO、N2中的两种气体组成，为确定其成分依次进行下列实验：①将气体通过澄清石灰水，未出现浑浊现象。
②再通过灼热的氧化铜，有红色固体生成。
③最后通入澄清石灰水，有浑浊现象。那么，该气体成分可能是（ ）
| A．CO，CO2 | B．CO，H2 | C．CO2，H2 | D．CO、N2 |
下列说法正确的是（ ）
| A．因为二氧化碳有毒，所以在进入含有较多的二氧化碳的岩洞时要小心 |
| B．实验室可用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳 |
| C．盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体，该固体不是氢氧化钙而是碳酸钙 |
| D．检验集气瓶中的二氧化碳是否装满，可以将燃着的木条伸入集气瓶中 |
只有CO2存在时，下列物质通常不能与其发生化学反应的是（ ）
| A．生石灰 | B．石灰石 | C．水 | D．石灰石、水 |
下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
| A．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 |
| B．二氧化碳能灭火既与二氧化碳的化学性质有关，也与它的物理性质有关 |
| C．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 |
| D．二氧化碳的水溶液能使石蕊变红 |