下列关于水的叙述，错误的是（ ）
| A．冰是由氢元素和氧元素组成的 | B．生活中通过煮沸可降低水的硬度 |
| C．生活污水直接排放不会造成水污染 | D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等 |
右图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是
| A．两种生成物的分子个数比为2:1 |
| B．生成物中有一种化合物和一种单质 |
| C．反应前后原子的种类没有变化 |
| D．化学反应中，分子分为原子，原子不能再分 |
水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中不正确的是（ ）
| A．相对分子质量最小的氧化物是水 |
| B．澄清透明的水是软水 |
| C．水是人体所需的营养素 |
| D．用水可以鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 |
当电解水的电解器通电一段时间后，你能观察到的现象是
| A．电极上有气泡产生，两个玻璃内气体的体积之比约为2:1 |
| B．水是由氢、氧两种元素组成 |
| C．有氢气和氧气生成，而且两者体积比约为2:1 |
| D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 |
关于电解水实验的叙述错误的是
| A．电解水属于分解反应 |
| B．电解时两个电极上都有气泡产生 |
| C．电解时产生的氢气体积小于氧气体积 |
| D．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成 |
将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是
| A．硝酸铵 | B．生石灰 | C．烧碱 | D．食盐 |
用下图电解水装置来探究水的组成。在该实验中，加入少量的氢氧化钠，可以增强水的导电性（但氢氧化钠在通电前后质量和性质不变）。将0.2克的氢氧化钠溶解在99.8克的水中并进行通电，当上述溶液中氢氧化钠的质量分数为0.5%时，被电解的水的质量为
| A． 99.5g | B．40g | C．60g | D．6g |
用下图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述不正确的是
| A．乙试管中收集到的气体能燃烧 |
| B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2︰1 |
| C．实验时可在水中加入氢氧化钠或硫酸增强水的导电性 |
| D．水是由氢元素、氧元素组成的 |
下列有关水的说法正确的是( )
| A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 |
| B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 |
| C．电解水能生成H２和O２，二者体积比为2：1 |
| D．生活中接触的纯水多，水溶液少 |
从“电解水实验”中不能获得的信息或推论是
| A．水是由氢元素和氧元素组成的 | B．氢气的密度小于氧气 |
| C．化学反应中原子的种类保持不变 | D．正、负两极所得气体的体积比约为1:2 |