做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是
| A．使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多 |
| B．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
| C．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
| D．若实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，会影响测定的结果 |
物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是
| A．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼 |
| B．氧气应用于金属焊接，是由于氧气燃烧产生大量热 |
| C．工业上利用氮气和氧气的沸点不同，可用分离液态空气法制氧气 |
| D．氦气能用作于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小 |
下列物质排放到空气中，会造成空气污染的是
①燃烧产生的烟；②汽车排放的尾气；③化工厂排放的废气；④石油燃烧产生的气体；
⑤动植物呼吸排出的气体
| A．①②③④ | B．①③⑤ | C．①③④ | D．①②③ |
我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是 （ ）
| A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 | B．二氧化硫、二氧化氮、氮气 |
| C．二氧化硫、一氧化碳、氢气 | D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 |
下列关于空气的说法正确的是 
| A．洁净的空气是一种纯净物 |
| B．空气中的氮气没有任何用途 |
| C．空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 |
| D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质 |
镁条在空气中燃烧时，可观察到的现象是（ ）
| A．发出蓝色火焰 |
| B．发出耀眼白光 |
| C．发出黄色火焰 |
| D．剧烈燃烧，火星四射 |
如下图所示是老师放在实验桌上的三瓶无色气体。它们可能是H2、CO2、O2，下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是 （ ）
| A．根据瓶③倒置，可判断瓶③中存放的是H2 |
| B．用带火星的木条伸入①中，若复燃，则存放的是O2 |
| C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 |
| D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 |
李浩同学用下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）
| A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验的结果 |
| B．燃烧足量的红磷可使进入容器的水占其容积的五分之四 |
| C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强减小，水面上升 |
| D．红磷一烧完，就要立刻观察，并记录进入容器的刻度 |
下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是( )
| A．酥脆的饼干放置在空气中变软 |
| B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气” |
| C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” |
| D．进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏 |
集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是
| A．①或② | B．①或④ | C．②或③ | D．③或④ |