为了搞清楚实验室失去标签的一种黑色粉末和一瓶无色溶液究竟是什么物质，王亮同学想通过实验来进行分析，当他小心地将此黑色粉末加入到该无色溶液中时，发现有无色气体产生．请你参与如下探究分析：
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃0₄、铁粉、炭粉等．
[提出假设]黑色粉末是________，无色溶液是________．（只需写一种假设）
[设计实验]①先取少量黑色粉末放入试管中，再向其中加入适量未知的无色溶液；
②检验所产生的气体（写出检验方法）________．
[实验现象]________．
[实验结论]此气体是________，原假设成立．该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的化学方程式是________．

氯酸钾和氯化钾的固体混合物14.2克，测得氯元素的质量分数为30%．将该固体混合物充分加热至固体质量不再减少为止，而后将所得固体加入足量的水中充分溶解后，再向其中加入足量的硝酸银溶液，充分反应后，生成氯化银的质量为

1. A.
   17.2克
2. B.
   28.7克
3. C.
   14.35克
4. D.
   13克

生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是

1. A.
   汽油挥发　酒精燃烧
2. B.
   食物腐烂　钢铁生锈
3. C.
   蜡烛燃烧　铁铸成锅
4. D.
   水分蒸发　滴水成冰

下列符号中的有关数字意义的叙述中正确的是

1. A.
   2Al中的“2”表示两个铝原子
2. B.
   2N中的“2”表示2个氮分子
3. C.
   O₂中的“2”表示两个氧原子
4. D.
   5H₂O中的“2”表示每个氢分子中含两个氢原子

下列物质能同时共存于水中的是

1. A.
   氯化钙和碳酸钠
2. B.
   硫酸钾和氯化钡
3. C.
   盐酸和熟石灰
4. D.
   硫酸铜和氯化镁

人类的下列活动不会引起环境污染的是

1. A.
   燃放鞭炮
2. B.
   植树造林
3. C.
   焚烧垃圾
4. D.
   开汽车出行

下列物质的名称、俗称、化学式不相符合的是

1. A.
   乙醇酒精C₂H₅OH
2. B.
   氢氧化钠烧碱NaOH
3. C.
   汞水银Ag
4. D.
   氧化钙生石灰CaO

相同质量的SO₂和SO₃所含氧元素的质量比是________，要使SO₂和SO₃所含氧元素的质量相等，SO₂和SO₃的质量比是________．

下列有关实验现象的描述，正确的是

1. A.
   蜡烛在氧气中燃烧，发白光，生成气体能使澄清的石灰水变浑浊
2. B.
   硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味气体
3. C.
   红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
4. D.
   铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．现有一种无色的营养液，可能由Ca（NO₃）₂、K₂CO₃、KCl 中的一种或几种物质组成．为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．

根据以上实验，请你回答：
由实验l可确定原营养液中一定没有的物质是（1）________，理由是（2）________
同学们将实验l所得混合物过滤后，对所得滤液成分进行了分析，请你与小组同学共同完成以下探究：
【提出问题】滤液中的成分是什么？
【猜想与假设】小松同学：含有Ca（NO₃）₂、NaNO₃
小北同学：含有KCl、Na₂CO₃、NaNO₃
【表达与交流】结合对滤液成分的探究．同学们经过讨论确定了（3）________同学猜想正确．理由是（4）________：为了验证该同学的猜想，同学们向滤液中滴加适量的稀盐酸．没有观察到明显现象．从而否定了该同学的猜想．你认为滤液的成分可．
能为（5）________由此提示我们在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的个问题是（6）________．