有关蜡烛燃烧的探究，下列说法不合理的是                               （  ）

A. 蜡烛燃烧时只发生了化学变化       B. 蜡烛的火焰可分为外焰、内焰和焰心           C. 蜡烛的火焰外焰部分最明亮           D. 蜡烛的火焰焰心温度最低

下列有关物质性质的描述中一定属于化学性质的是                         （  ）                                    

A. 酒精能挥发                     B. 水变成水蒸气  

C. 天然气能燃烧                   D. 空气是没有颜色没有气味的气体

中国核潜艇技木世界领先。在潜艇中常用过氧化钠吸收二氧化碳并产生氧气来维持艇内空气成分平衡，其反应的化学方程式为：2Na₂0₂+CO₂=2Na₂CO₃+O₂。现有质量分数为78％的过氧化钠100g与足量的二氧化碳反应，可生成氧气多少克?(杂质不参加反应) 

有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，

到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。

【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的

粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只

有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。

【探究与反思】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？            ，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是                                   。

【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）

【分析思考】

（1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式                               。

（2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为                    。

（3）针对以上实验，如果你能设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属，奖励4分（化学试卷总分不超过60分）。

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下做电解水实验确定水的

组成。甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究。

【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗？

【查阅资料】图Ⅰ所示装置可用于电解水实验；硫酸钠可增强水的导电性，硫酸钠溶液呈中性。

【实验与讨论】三位同学分别向U形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液，

接通直流电，观察现象，电解一段时间后，断开电源。

（1）实验中发现管①电极附近的溶液迅速变红，管②电极附近的溶液仍       

为无色，乙同学用pH试纸测定管②电极附近的溶液，pH小于7。

说明管①电极附近的溶液呈   性（或管②附近的溶液呈  性）（任选一个填“酸”、“碱”或“中”）。

（2）甲同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅱ所示倒入烧杯中，发现红色立刻消失；乙同学、丙同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅲ所示分别倒入烧杯中，发现红色不完全消失。

经讨论与分析，乙、丙同学的实验中溶液的红色不消失，原因可能是               。

（3）甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等，再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中，观察现象：甲同学的溶液仍为无色；乙同学的溶液中红色仍不消失；丙同学的溶液中红色               。

（4）甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行下列实验：

 甲同学用        来测定溶液，原因是                    ；乙同学向溶液中滴加     ，使溶液

中红色刚好褪去，因为造成（3）中溶液的红色仍不消失的原因是                        。  

 “要想牙齿好，天天用芳草”。制作我省全国驰名商标“芳草”牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如下图所示：

已知：a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O，CaCO₃+ H₂O+CO₂=Ca(HCO₃)₂；b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：Ca(HCO₃)₂微热CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑；c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。

请回答：

(1)小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单。

请写出反应①和④的化学方程式：①                          ，④                     ，指出①或④任一反应的反应类型          ；操作Ⅱ是            。

(2)制轻质碳酸钙时，D为                  (选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”)，

理由是：                                  。

(3)小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，其理由是：_______________                     ；操作I包括搅拌和微热等工序。

请根据下图回答问题：

（1）图A中仪器②的名称是       。

（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。此法生成氧气的化学方程式为                       ，收集氧气的方法为                                 。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH₃)，应选择的发生装置是      (填上图字母)；实验室制得的CO₂气体中常含有HCl和水蒸气，为了得到纯净、干燥的CO₂气体，某同学用F装置除杂，装置的导管按气流方向连接顺序是     （填选项）。

A．a→b→c→d      B．b→a→c→d    C．c→d→a→b      D．d→c→b→a

（4）小李同学选用D装置做硫在氧气中燃烧的实验，请仔细观察，该同学的实验造成的后果是                      ；小刘同学利用E装置做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝没有燃烧，可能的原因是                      （只填一种）。

“从生活走进化学，从化学走向社会。”请你用化学知识回答以下问题：

（1）右图所示是合肥市某中学社会实践活动小组的同学在模拟救火时所用的液态

二氧化碳灭火器。　

①图中所标物质中属于金属材料的是            (只写一种)，具有热固性的材料是            ；②钢瓶表面涂油漆的作用是                    。

（2）化肥保证了农业的高产。右图是化肥碳酸氢铵（NH₄HCO₃）标签的部分内        

容。根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测其物理性质或化学性质：            （任填一条即可）。

（3）比较生活中铁制品和铜制品的金属活动性强弱的原理                 (用化学方程式表示)。

右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．a物质的溶解度一定小于b的溶解度         

B．40℃时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同

C．c物质一定是二氧化碳溶解度曲线

 D．三种物质的饱和溶液分别从40℃降温到20℃，a、b析出的晶体质量相等

健康同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是:①CaO+H₂O═Ca（OH）₂；②Mg（OH）₂ΔMgO+H₂O；③Ba（OH）₂+2HCl═BaCl₂+2H₂O；④Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；⑤2Mg+O₂点燃2MgO。

A. 属于化合反应的是①②           B. 属于复分解反应的是③④

C. 属于有热量放出的反应的是②③   D. 属于有元素化合价变化的是④⑤