影响物质性质的因素有：A.离子的种类不同；B.分子的构成不同；C.溶质的质量分数不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素（填序号）.
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：                 ；
②FeSO₄为绿色而Fe₂（SO₄）₃为黄色：                            ；
③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有：                               .

牡丹花开时满城飘香，从分子角度解释，是因为           ；牡丹花可观赏，亦可食用，同水果、蔬菜一样，它能为人体提供的主要营养素是            。

刚刚装修的房子由于材料中含有害物质甲醛（CH₂O）,一进门就会感觉刺眼，这是由于分子          使空气中充满了甲醛。为了减少危害，通常会在家中放置一些活性炭，这是利用活性炭的             。

构建知识网络是一种重要的学习方法。将“分子”、“ 原子”、“ 元素”填入如图序号所对应的横线上。

请用微粒的观点来解释下列问题
（1）闻到酒精的气味                                                         ；
（2）氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应的本质                                       。

钠的化合物在日常生活中应用广泛。
（1）氢氧化钠溶液可用于鸡舍消毒，氢氧化钠的俗名是        （写一种）。
（2）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为        。
（3）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为               。
（4）氯化钠是重要的调味品，下图1、2分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
        
图1                               图2
①图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠是由     （选填“原子”、“分子”或“离子”）构成的；元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是         的数目有关。
②图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应所属基本反应类型为        
反应；图中A、B、C处应填入的化学符号依次为                             。

回答下列问题：
（1）图中A烧杯盛有浓氨水，B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水。过一会儿，观察到的现象是       ，本实验说明       。

（2）氨气（NH₃）在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，该反应的化学方程式为       ，其基本反应类型是       。

在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中，打开瓶塞，会观察到瓶口有　  　出现，这一现象能够体现微粒具有的性质是　    　．

探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组的探究过程：
提出问题：小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。
假设猜想：①分子质量（相对分子质量）越大，分子运动速率越快；②分子质量（相对分子质量）越小，分子运动速率越快。
查阅资料：已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）。
设计实验：如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。

实验现象：C处产生的白烟较多。
解释与结论：（1）氨分子的相对分子质量      （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的相对分子质量，由此可知，相对分子质量越大，分子的速率越      （填“快”或“慢”）。
（2）反应的化学方程式为                          。
拓展探究：完成上述实验后，小静还想研究分子运动速率与温度的关系。他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示．

 
依据此实验现象，得出的结论是                                   。

科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He﹣3），其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为