实验室有两瓶失去标签的物质,只知道它们是食盐和纯碱。下列区分方法正确的是　(　　)

A.观察外观

B.品尝,有咸味的是食盐,有涩味的是纯碱

C.看是否溶于水

D.加食醋或稀盐酸,通过观察是否有气泡生成来确定

下列有关物质用途的描述,不正确的是　(　　)

A.碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症

B.食盐用作调味品

C.含亚硝酸钠的工业盐用来制酱油

D.碳酸钙用作补钙剂

俗话说“万物生长靠太阳,植物生长靠营养”。欲使冬小麦根系发达,耐寒耐旱,根据你所学化学知识,建议使用(　　)

A.K₂SO₄                  B.Ca(H₂PO₄)₂

C.CO(NH₂)₂               D.KNO₃

植物因缺乏氮元素会引起叶片发黄,这时应该施加下列哪种肥料　(　　)

A.NH₄NO₃                 B.K₂SO₄

C.KCl                       D.Ca(H₂PO₄)₂

实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签如图,这瓶试剂中的溶质可能是　(　　)

A.单质　　　　　　　    B.氧化物

C.碱                        D.盐

某同学对实验室中失去标签的石灰石样品进行纯度(样品中碳酸钙的质量分数)测定,取这种石灰石样品12.5 g,加入94.4 g一定质量分数的稀盐酸。充分反应后,共收集到4.4 g二氧化碳气体(石灰石中的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应)。求:

(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

下图是某输液瓶标签上的部分内容。葡萄糖由

　　　　　种元素组成,其中碳元素的质量分数为　　　　　;要把10 g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液,需要水的质量为　　　　　g。

九年级一班的同学做验证铝、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品由铝片、铜丝、银丝和硫酸铜溶液。实验结束后,李斌同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与。

[提出问题]废液中含有什么物质?

[交流表达]

(1)李斌通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜,他观察到的现象是　　　　　。

(2)李斌通过分析,认为废液中一定含有硫酸铝,他的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[拓展应用]

(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝,应向废液中加入过量的　　　　　。写出该反应的化学方程式 　                                          。

(2)反应完成后,过滤,滤渣中物质为　　　　　　,滤液中溶质为硫酸铝。

华雪同学想制取“叶脉书签”,需要50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,请回答下列问题:

(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠　g。

(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液　　　　g;蒸馏水

　　　　g;配制时应选用　　　　mL(填“10”“20”“50”“100”)的量筒量取蒸馏水。

(3)下列操作正确的是　　　　。

A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体

B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解

C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签

(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时,　　　　(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。

某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO₄、CuSO₄的废液,此外还有一些不溶性杂质,若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费,该校化学兴趣小组同学设计了如下废液处理方案,请回答有关问题:

(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的　　　　　除去,进行过滤操作所需的玻璃仪器有:　                                           。

(2)金属X是　　　　　,其加入废液后发生反应的化学方程式为　　　　　;溶液Y是　　　　　,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为　       。