(1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:
①保持二氧化硫的化学性质的最小粒子▲;②由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子 ▲ 。
(2)在a氢气、b氧气、c氮气、d一氧化碳、e二氧化碳、f氢氧化钠、g硝酸铵、h氯化钠等物质中,选择适合下列要求的物质,将其字母填入相对应的后面的横线上
①约占空气总体积五分之四的气体 ▲ ; ②水通电负极得到的气体 ▲ ;
③吸烟有害健康。主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是 ▲ ;
④市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会降低(俗称“摇摇冰”)这种固体物质是 ▲ 。
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A.该元素的名称是钠 B.该元素为金属元素
C.该元素的原子序数为11 D.该元素在地壳中的含量为22.99
(4)“嫦娥三号”卫星发射成功,标志月球探测成为中国航天的现实。“嫦娥三号”选用的固体燃料为铝粉与高氯酸铵的混合物,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵分解:
2NH4ClO4 N2↑+ 4H2O + X + 2O2↑,则X的化学式为_▲__。
(5)碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
①物质X的化学式为 ▲ ;
②在物质的分类中,CO属于 ▲ ;(填标号)
A.酸 B.碱 C.单质 D.氧化物
③从图中任选一种物质,它的一种用途 ▲ ;
④写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 ▲ 。
下列实验目的对应的实验方法正确的是
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入过量锌粉,充分反应后过滤 |
B | 除去CO2 中的少量 CO | 向混合气体中鼓入过量氧气点燃 |
C | 鉴别二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
D | 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷 | 观察气体的颜色 |
下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是
A.在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变
B.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动
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C.某粒子示意图 ,表示的是一种金属阳离子
D.构成金刚石、石墨等碳单质的原子,其核内质子数都为6
控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是
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A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触