鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是       

  A．观察气体颜色               B．闻气体的气味 

C．插入带火星的木条           D．倒入澄清的石灰水

小明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言。属于科学探究环节中的      

  A．设计实验   　   B．收集证据      　C．建立假设      D．做出结论

下列不属于化学变化的是   

下列过程中，只发生物理变化的是   

   A．蜡烛燃烧                  B．花生霉变      

C．瓷碗破碎                  D．火药爆炸

不属于化学研究方向的是   

   A．合成新材料                B．开发新能源  

C．开发卫星定位系统          D．工业“三废”处理

维持人体生命活动所需的热量，主要由哪种能量直接转化而来

   A．太阳能        B．化学能       C．动能         D．电能

下列物质的用途，主要利用其物理性质的是   

为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度，取该样品12g放入烧杯中，再向烧杯中加入35g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参加反应），反应后烧杯中剩余固体物质共42.6 g。

（1）反应生成CO₂的质量为         g；

（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

  (1)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是                        。

  (2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是              。

该反应的化学方程式为                                                 。

用E装置收集氧气时，若收集到的氧气不纯，可能原因是          (写一点即可)。

(3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是              ，收集装置是       。

判断CO₂已收集满的方法是                             ，

检验二氧化碳的化学方程式是                                       。

已知A、B、C、D、E是 初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于气体C，化合物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属。它们在一定条件下的转化关系如右图所示（→表示转化）。请回答下列问题：

（1）A物质是             ；

（2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一例）

利：                              ；  弊：                               。

（3）写出E转化为D的化学方程式：                                          。