下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是

A.冰雪融化、 食物腐烂            B.汽油挥发、胆矾研碎

C.酒精燃烧 、铁生锈              D.水的电解、干冰升华

9：416.工业上用煅烧石灰石制备二氧化碳（已知：CaCO₃ ＝CaO+CO₂↑）．现有含杂质10%的石灰石100t（杂质不参与反应，且不含钙元素），经高温煅烧后，若测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．通过计算回答：
（1）100ｔ石灰石中钙元素的质量。

（2）实际生成二氧化碳的质量。

(3)石灰石中的碳酸钙是否完全分解。

 某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO₂．这种做法引起了同学们的思考：SO₂与NaOH是否发生反应．

[查阅资料]通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO₂．

[实验方案]同学们向充满SO₂的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液

拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO₂与NaOH发生了反应．

[反思与改进]甲同学认为上述实验不够严谨，理由是　　　　　　　　　．

于是同学们设计了如下两个改进方案．

方案一

乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO₂与NaOH是否发生了反应．试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因

是            ．他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是 　　（填序号）．a．15mL 　　　b．8mL　　　 c．5mL 　　　d．3mL
方案二

丙同学认为上述方案也无法证明SO₂与NaOH是否发生反应．你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是 　　　　　　　　　　　　　   ．
丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的．改进装置如图所示，你认为装置B的作用是 　　　　　　　　　　　　　　　　　  ．

 实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题．

（1）仪器a的名称是 长颈漏斗       ；安装该仪器的一个注意事项是                       。

(2) 实验室制取二氧化碳应选用的药品　　　。发生装置是　　（填字母序号，下同），反应的方程式是　　　　。

(3) 若用Ａ装置制取氧气，反应的方程式为　　　　　　　　　　　　。

微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁．

（1）甲、乙、丙、丁中属于单质的是      乙（填序号，下同），属于氧化物的是      。

丙丁

（2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为               。12：3：8

（3）在化学反应前后，可能变化的是 c     （填序号）．
a．原子种类    b．原子数目     c．分子数目      d．元素种类
（4）该反应中，乙和丁的质量比为              。

同学们在化学实验活动课上对燃烧的条件进行探究。

   （1）用棉花分别蘸取酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察到的现象为              。通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是                  。

   （2）上述实验中，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？解释原因。

写出下列反应的化学方程式，并注明反应基本类型。

（1）用红磷测空气中氧气的含量：             ，             。                             

（2）用锌与稀硫酸反应制取氢气：             ，             。                             

（3）用含过氧化氢的消毒水处理伤口：           ，           。                         

人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料．
（1）石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是（一种即可） 汽油       ．
（2）煤燃烧时排放出 二氧化硫         二氧化氮等污染物，溶于雨水会形成酸雨．
（3）天燃气的主要成分是甲烷     ，其燃烧的化学方程式为      它燃烧时将化学能主要转化为内或热     能．

小红用实验研究CO₂通入水中后发生的变化．
（1）如图甲所示，向一个收集满CO₂气体的质软的塑料瓶A中加入约1／3体积的水，

立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为瓶子变瘪              ．
（2）取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为 红    色，说明CO₂与水发生了化学反应，该反应的化学方程式为 H₂O+CO₂═H₂CO₃                   ．
（3）将（2）中试管B继续做如图乙所示的实验．实验中可观察到的实验现象为                  试管B中的溶液变为紫色，有气泡冒出，试管C中澄清石灰水变浑浊；C中反应的化学方程式为                               。

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。元水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注． 蒸某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

（1）.①对应的作用是 B     （填字母序号，下同），③对应的作用是 A       ．

A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉淀过滤 D．蒸馏
(2)．下列做法会造成水体污染的有 AD        ．
A、工业废水直接排放  B、工业废气处理后排放 C、禁止使用含磷洗衣粉  D、大量使用化肥、农药
(3)．能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 AC       ．
A．氢气在氧气中燃烧生成水 B．水的蒸发 C．水的电解 D．水的净化．