“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法，而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。请回答：

（1）下图中不同的“小球”代表不同的原子。

A               B               C              D            E

①图中共有      种元素的原子，它们的本质区别是                。

②D图可表示5个       （填“分子”或“原子”）。

③五幅图中，能表示混合物的是        （填字母，下同）；能表示化合物的是       。

④D、E两幅图表示的两种物质在构成上的不同点是                             。

下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：

①钙元素的相对原子质量为       ，氟元素的原子序数为       ；

②X=         ；D元素组成的物质为          （填物质名称）；

③A、B、C、D中属于同种元素的粒子是             （填序号，下同）； 

④A粒子和B、C、D三种粒子中的        的化学性质相似；

⑤A、B、C、D中属于离子的是             （填序号）。

“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法，按要求填空。

⑴在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义。

nN₂___________________________；            KNO₃_____________________。

(2)按要求填空。

①2H₂O：大2表示________________________；小2表示_________________________

②3SO₄^2－：2表示                                。

③A原子结构示意图中，3表示                    ，

易     电子（填得或失）成为            离子     A            B

（填阴或阳），其离子符号为             。

B原子结构示意图中，17表示                           ，易     电子（填得

或失）成为            离子（填阴或阳），其离子符号为             。

④由上述③中AB两种离子形成的化合物的化学式为        ，名称           。

科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度(不超过300℃，压强不变)，若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是(    )

类推是常用的思维方法。下列类推成立的是（    ）

A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成

B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．化学变化的特征是有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化

D．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合右图所示关系的是（    ）　　　　　　　　　　

知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧  

气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（    ）

A．原子、原子核、核外电子    B．原子核、原子、核外电子

C．原子、核外电子、原子核    D．核外电子、原子核、原子

下列说法你认为正确的是（　　）

　    　  A．如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同

　      　B．如果两种粒子含有的质子数相同；则它们一定属于同一种元素

　    　  C．由同种元素组成的单质性质相同

　    　  D．如果两种粒子含有的电子数相同，则它们一定属于同一种元素

O₂、CO₂、SO₂、H₂O₂四种物质的各一个分子中相同的是（    ） 

A．都含有1个氧分子                 B．都含有2个氧原子

C．都含有氧元素                      D．都是氧化物

有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。对于如下反应：

KMnO₄　　 K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，说法中错误的是（　 ）

A．此反应属于氧化还原反应　　　 B．此反应属于分解反应

C．KMnO₄与K₂MnO₄中含有相同的原子团　　 D．二氧化锰属于氧化物