水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是

A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水

C.锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸

D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO₂+nC==Si+nCO↑。下列说法正确的是

A. 该化学方程式中n=3               B. 硅是地壳中含量最高的元素

C. 反应前后原子总数发生变化         D. SiO₂属于氧化物

在一密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量如下。下列说法错误的是

A．乙在该反应中一定是催化剂 

B．“待测”为4g

C．甲、丙在反应中的质量比为9:6              

D．该反应是分解反应

最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是

 A. 改变了楼板的着火点                                B. 可以燃烧

 C. 隔绝了氧气                                       D.清除了可燃物

用微粒的观点解释错误的是

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述不正确的是

A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光

具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是 

下列变化中，属于化学变化的是

    A．干冰升华    B．食物腐败    C．矿石粉碎    D．酒精挥发

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)贝贝取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______________________。

(2)芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1 s后取出可以看到火柴梗的___________ (填“a”“b”或“c”)处最先碳化。结论：蜡烛火焰的___________温度最高。

(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是(    )

A.反复实验，并观察是否有相同现象

B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关，不予理睬

D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

(4)三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

【提出问题】 导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?

【猜想】 贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO

芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气

婷婷认为：可能以上两种情况都有

【实验方案】 换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。

【现象与结论】

如果观察到___________现象，则贝贝的猜想正确；

如果观察到___________现象，则芳芳的猜想正确；

如果观察到___________现象，则婷婷的猜想正确。

小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内(如图所示)，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。

(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出实验步骤______________________。

(2)小明的猜想如果正确，现象应该______________________。

(3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：

①___________；②___________；③___________。