化学变化的本质是（    ）

A．发热发光         B．生成新物质      C．颜色发生变化     D．状态发生变化

郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（   ）

A．建立假设         B．收集证据         C．设计实验         D．做出结论

家庭厨房中经常发生一些变化，其中属于物理变化的是（     ）

A．未吃完的饭菜变馊       B．天然气燃烧产生蓝色火焰

C．水沸腾                 D．菜刀生锈

下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（       ）

A                  B                C                 D

下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（   ）

A               B                C                  D

下列事例与化学有关的是（      ）

  ①研制新药物  ②使环境变得更加美好  ③研制新型半导体材料  ④研制印染工业中的新型染料   

A．①②         B．①③                 C．①②④           D．①②③④

下列过程属于化学变化的是 （   ）

A．冰雪消融   B.钢铁生锈  C.玻璃破碎    D.灯丝发光

一化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究。请按要求完成下列探究报告。

    【实验目的】测定某生铁样品中单质铁的质量分数。

    【资料支撑】生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素。碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如Fe₃C等）；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应。

    【实验方案】生铁样品与过量的稀硫酸反应，测定反应前后可称量物质的质量差。

    【实验过程】

    (1)取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g；

    (2)向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g；

    (3)静置，称量。称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g。

    【数据处理】计算该生铁样品中单质铁的质量分数（写出计算过程）。

    【交流讨论】

    (1)实验称量时称量物应放在托盘天平的_______盘（选填“左”或“右”）；

    (2)实验过程中稀硫酸要过量的原因是______________；

(3)经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2%。假设没有与硫酸反应的铁都以Fe₃C形式存在，则样品中Fe₃C的质量分数为_______。

煤能源是我国现阶段主要能源之一，但煤燃烧排放的SO₂会污染环境。某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收SO₂，其基本过程是：用NaOH溶液在低温下吸收烟气中的SO₂，得到Na₂SO₃；将生成的Na₂SO₃溶液继续吸收SO₃，得到NaHSO₃；将生成的NaHSO₃吸收液加热再生，回收释放出的纯SO₂气体，并将得到的Na₂SO₃返回吸收系统。

    (1) SO₂遇雨水会形成_______。

    (2)写出下列过程的化学方程式：

    ①NaOH溶液吸收SO₂：_______；

    ②NaHSO₃吸收液加热再生：_______。

    (3)氢气是未来的绿色能源之一。若你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜，则观察到氢气燃烧过程的景象是：_____________________。

市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体A(化学式为2Na₂CO₃·3H₂O₂)和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气。某同学对A和B两种物质进行探究，实验步骤及现象如图所示：

    另做实验发现，B在①③反应前后质量均不变，且可以重复使用。

    (1)第②步分离混合物的方法是：_______。

    (2)B在①③反应中的作用可能起_______作用。

    (3)写出D、E两种物质的化学式：D：_______；E．_______。