依据氧化铁的化学式Fe₂O₃，某同学做出的下列推断中错误的是    (    )

A．氧化铁由铁元素和氧元素组成　　　B．氧化铁中铁元素的化合价是＋2

C．氧化铁的相对分子质量为160　　　D．氧化铁中铁元素的质量分数为70%

学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一。分析NaCl、X、HClO、KClO₃、KClO₄的排列顺序规律，可知X代表的物质是    (    )

A．HCl    　　　B．Ca(ClO)₂ 　　　C．Cl₂    　　　D．Cl₂O

在化学反应MnO₂＋4HCl(浓)＝MnCl₂＋2H₂O＋Cl₂↑中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是    (    )

A．Mn  　　　　  B．Cl  　　　　  C．H   　　　 D．O

某化学实验小组的同学要测定某铁合金中铁元素质量分数（所含有的其他成分，不参加反应，且不溶于水），他们的做法是：将7g铁合金样品粉碎，滴加14.6%的稀盐酸，至不再产生气泡时，恰好用去稀盐酸50g，请根据题意信息回答下列问题；

（1）铁合金样品溶解的化学方程式为　　；

（2）求解样品中铁的质量（X）的比例式　　；

（3）此铁合金样品中铁的质量分数　；

（4）将最后所得的固液混合物过滤，除去不溶物，并在反应后溶液中加入44.6g水，则最后所得溶液的溶质质量分数为　　；

（5）欲炼制6300t该铁合金需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量为　　．

实验室有三瓶不同种类失去标签的盐溶液，均为初中常见的化学物质，分别是碳酸钾溶液、硫酸钠溶液和一种含有钡离子的未知溶液．

[提出问题]如何鉴别出三种溶液？

[实验探究]小松同学：取1号样品溶液少许，加入到一支试管中，向其中滴加适量稀盐酸溶液，没有观察到明显现象，他又继续滴加少量硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀产生．他认为1号溶液中的溶质一定不是碳酸钾，一定是硫酸钠．

[反思与评价]请你评价小松同学的实验结论　　；

[实验探究]小北同学：取少量三种样品溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加几滴硝酸银溶液，其中2号、3号试管中出现白色沉淀，再加足量稀硝酸，2号试管中出现了　　现象，说明2号溶液是碳酸钾溶液，3号试管中沉淀无变化．

[表达与交流]同学们经过讨论后认为，最简单的方法 是只需要分别滴加一种试剂　　（填物质化学式），就能将三种溶液鉴别出来．请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中．

A、B、C、D、E分别为稀硫酸、铁粉、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、硝酸银溶液中的一种物质，其中A可用于除铁锈，B中的溶质常用于改良酸性土壤，C是最常用的金属，D中的溶质俗称纯碱．请回答下列问题：

（1）将五种物质的名称填入图中相应的位置，并将能发生化学反应的两种物质间用短线“─”相连接；

（2）B与D反应的化学方程式为　　；

（3）A与C反应的实验现象为　　．

如图所示，在250mL干燥的圆底烧瓶中，充满CO₂气体，并用带尖嘴导管的单孔塞塞紧（导管另一端的橡胶管事先用夹子夹紧）．

实验开始时，先将注射器中的浓氢氧化钠溶液推入到烧瓶中，一段时间后，打开夹子，会观察到的现象有　　，用理化知识解释产生上述现象的原因是　　．

股城网报道，2013年的“地球一小时”活动时间为2013年3月23日．晚8：30至9：30，全球几千座城市将共同参与“地球一小时”活动，熄灭不必要的灯光，关爱我们的地球．这样做最主要目标的是　　；写出你的一种符合该主题的做法　　．

实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品，小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质．请结合右图回答下列问题：

（1）连接A和B并将实验装置图补充完整；

（2）A中发生反应的化学方程式为　　；

（3）B中观察到的实验现象是　　；

（4）在一般情况下仪器C的作用是　　．

小明看到妈妈用洗涤剂洗衣服上的油污时，联想到自己学习过的洗涤方法：

①用汽油除油污；②用酒精洗掉沥青；③用炉具清洁剂除油污；

④用汽油洗掉碘；⑤用肥皂洗掉衣服上的油渍；⑥用稀盐酸除水垢．

请从洗涤原理的角度选择适当的分类标准对上述洗涤方法加以分类，你的分类标准是　　，包含的方法是　　（填序号）．