下列有关说法中，正确的是    (    )

A．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子

B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

C．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减

D．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同

张南同学为了测定某补钙剂中钙元素的含量（某钙片标签如图所示）．取补钙剂样品与足量质量分数为7.3%的盐酸在烧杯（烧杯质量为50g）中充分反应（补钙剂样品中杂质不含钙元素，不与稀盐酸反应也不溶于水）．有关实验数据如下表：

（1）配制稀盐酸：要配制150g上述实验所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸（密度为1.2g/cm³）的体积是　　

（2）发生反应的化学方程式为　　

（3）求解该神钙剂样品（20片）中碳酸钙质量（X）的比例式为　　：

（4）补钙剂中每片钙片中钙元素的含量为　　

（5）向反应后所得溶液中加人8.1g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数是　　．

张南在实验室发现有一瓶没有标签的白色粉末，可能含有KCl、Na₂C0₃、CaCl₂ CaCO₃、无CuSO₄ 中的一种或几种，为确定白色粉末的成分．取该混合物进行以下实验：

[提出问题]这包白色粉末的成分是什么？

[实验探究]

步骤1：张南同学取白色粉末少许加适基的蒸馏水充分溶解后，得到无色透明溶液，张南同学就此得出结论1：白色粉末中一定不含CaSO₄ 和CuSO₄；

请你评价张南同学的实验结论　　

步骤2：张南同学取上述所得无色透明溶液于试管中，向其中加入适量的稀盐酸．观察有气泡产生，张南同学就此得出结论2，白色粉末中一定含有　　，不含有　　，理由是　　

步骤3：张南同学取步骤2反应后的溶液，向其中滴加AgNO₃ 溶液和稀硝酸，生成白色沉淀．

[解释与结论]通过上述实验，张南同学得出总的实验结论，白色粉末中含有确物质是　　．

用两圆相外切表示两种物质可以发生反应．请回答下列问题：

（1）用三个圆形表示：C（氢氧化镁）、D（氯化钡溶液）、E（硝酸银溶．液）三种物质，将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质名称：

（2）写出发生置换反应的化学方程式　

如图所示的实验装置．装置气密性良好，所盛装药品如图，请回答下列问题．

（1）若关闭弹簧夹，把注射器中的氢氧化钠溶液加入到锥形瓶中，观察到的现象有　　；产生此现象的原因是　　

（2）若打开弹簧夹，堵住绑气球的玻璃管孔，把注射器中的氢氧化钠溶液加入到锥形瓶中，观察不到广口瓶中的稀盐酸流到锥形瓶中的现象，其原因是　；若要使稀盐酸流人锥形瓶你的做法是　　．

如图是张南同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置网．

（1）请你帮他将装置图补充完整：

（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　　

（3）用导管对准烧杯中的白磷，通人少量的氧气（如图所示），观察到本来在热水中不燃烧的白磷在热水中却能燃烧，此实验说明可燃物燃烧需要的条件是　　．

张南同学为了验证铝、铜、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：将铝丝、银丝分别插入到硝酸铜溶液中，如图，根据实验现象可以判断出三种金属的金属活动性强弱顺序．请回答下列问题．

（1）判断铝的活动性比铜强的现象是　　；若没有观察到预期现象，其原因是　　（不考虑硝酸铜溶液）．

（2）上述实验中发生反应的化学方程式为　　；由此实验得出三种金属的活动性顺序为　　．

如A、B两图分别是两种溶液的微观模拟图，根据微观模拟图回答下列问题．

（1）上述两种溶液中，能导电的是　　（填“A”或“B”）溶液．能导电的原因是　存　

（2）从微观角度说明A、B两溶液中溶质构成的不同点是　．

2012年3月14日由财政部、国家发展改革委、国家能源局以财建[2012]102号印发《可再生能源电价附加补助资金管理暂行办法》自发布之日起施行．可再生能源发电是指风力发电、太阳能发电、地热能发电和海洋（潮汐）能发电等．

（1）这样做的目的是　

（2）请你提出一条符合上述理念的有关发电的合理化建　　．

2012年，黑龙江省的粮食产量已经跃居全国第一，小麦的产量为296723t．如图是某农场的一块麦田，请回答有关问题．

（1）春小麦是在很冷的季节播种的，小麦在生长过程中所需一种化肥是　　（填种类）；这种化肥对作物生长的作用是　　

（2）可以用小麦磨成的面粉蒸馒头，当人们在口中仔细咀嚼馒头时会感觉到有甜味，其原因是　，吃馒头能为人类补充一种营养素糖类，这种营养素对人体的作用是　　．